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中秋节月饼主题活动策划 中秋节月饼主题活动策划 中秋节月饼主题活动策划1 一、活动目的： 1、促使月饼大量销售，减少月饼的库存。 2、通过此活动增加月饼销售利润，并增加其销售额。 3、回馈顾客。 4、增加企业竞争手段，做出差异。 5、提高商场(超市)的形象。 二、活动内容： 1、时间：2023年10月2日―――中秋节前5天。 2、地点：活动仅限惠涧西区西工区 3、活动准备： 1、安排一定量的运输车与“中秋大使”。 2、对“中秋大使”进行语言与动作培训，并学习遇到问题的处理方法。 3、对月饼售价进行适当改进，尽量提高总体利润额。 4、联系卡片经销商，购买一定数量的精美卡片，最好能根据赠送对象不同而分类的卡片， 如：亲人卡、朋友卡等。 5、将一些商场低价格低利润的商品做成购买月饼时的赠品。买30元以上中秋月饼送355ml可口可乐1听。买60元以上中秋月饼送1250ml可口可乐2瓶。买100元以上中秋月饼送2023ml可口可乐2瓶。买150元以上中秋月饼送铁茶叶一包。买200元以上中秋月饼送茶叶两包。买300元上中秋月饼获赠一盒精美月饼 买400元以上中秋月饼可获赠精美礼盒一份。买600元以上中秋月饼可获赠50元购物卷，并由中秋大师送月饼。凡购买60元以上中秋可参加抽奖一次，奖品最低一瓶矿泉水(没有空奖)，最高一台豆 浆机。400元以上可抽两次。 三、活动推广： 在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传，也可通过报章、电台等途径 加强宣传广度。宣传时应尽量做到语言简洁易懂，并需要对特殊情况进行必要说明。从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。 四、卖场布置： 场外 1、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传; 2、在防护架上，对墙柱进行包装，贴一些节日的彩页来造势; 3、在广场，有可能的`可悬挂汽球，拉竖幅; 4、在入口，挂“__购物广场禧中秋”的横幅。 a、场内在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增强节日的气氛; b、整个卖场的上空，悬挂月饼厂家商场的挂旗 c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传; 中秋节月饼主题活动策划2 一、背景分析： 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。 二、活动主题目标： 1. 感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，分享美好的情感。 2. 知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。 3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。 三、环境创设： (一)主题环境创设： 主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。 1.奇妙的月亮――关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。 2.中秋风俗――关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 3.中秋来历――后羿射日、嫦娥奔月等