上海市实验学校2021-2022学年高一上学期期末数学试题（含答案解析）.docx

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 3 3页，共 =sectionpages 3 3页 上海市实验学校2021-2022学年高一上学期期末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．已知集合，，则__________． 2．设a、b都为正数，且，则的最小值为________. 3．函数，则______________. 4．已知且，若，，则_______________. 5．已知函数，是偶函数，则的值为______． 6．若幂函数（为整数）的定义域为，则的值为______． 7．用“二分法”求方程在区间内的实根，首先取区间中点进行判断，那么下一个取的点是______． 8．已知函数的最小值为-2，则实数a=________. 9．设方程的实根，其中k为正整数，则所有实根的和为______． 10．设函数，，如果对任意的实数，任意的实数，不等式恒成立，则实数a的取值范围为________． 二、单选题 11．已知x，y是实数，则“”是“”的（????） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 12．如果，那么（????） A． B． C． D． 13．在同一直角坐标系中，二次函数与幂函数图像的关系可能为（????） A． B． C． D． 14．若函数与在区间上都是严格减函数，则实数的取值范围为（????） A． B． C． D． 三、解答题 15．求下列不等式的解集： (1) (2) 16．已知函数． (1)判断函数的奇偶性，并说明理由； (2)判断函数的单调性并证明． 17．将函数（且）的图像向左平移1个单位，再向上平移2个单位，得到函数的图像． (1)求函数的解析式 (2)设函数，若对一切恒成立，求实数m的取值范围； (3)讨论关于x的方程，在区间上解的个数． 18．其公司研发新产品，预估获得25万元到2000万元的投资收益，现在准备拟定一个奖励方案：奖金y（万元）随投资收益x（万元）的增加而增加，奖金不超过75万元，同时奖金不超过投资收益的20%． (1)用数学语言列出公司对函数模型的基本要求； (2)判断函数是否符合公司奖励方案函数模型的要求，并说明理由； (3)已知函数符合公司奖励方案函数模型要求，求实数a??值范围． 19．已知函数 (1)设k、m均为实数，当时，的最大值为1，且满足此条件的任意实数x及m的值，使得关于x的不等式恒成立，求k的取值范围； (2)设t为实数，若关于x的方程恰有两个不相等的实数根且，试将表示为关于t的函数，并写出此函数的定义域． 20．对于定义在D上的函数，设区间是D的一个子集，若存在，使得函数在区间上是严格减函数，在区间上是严格增函数，则称函数在区间上具有性质P． （1）若函数在区间上具有性质P，写出实数a、b所满足的条件； （2）设c是常数，若函数在区间上具有性质P，求实数c的取值范围． 答案第 = page 10 10页，共 = sectionpages 11 11页 答案第 = page 11 11页，共 = sectionpages 11 11页 参考答案： 1． 【分析】可求出集合，然后进行交集的运算即可． 【详解】解：，1，，，， ． 故答案为：． 2．1 【分析】把变形为：利用已知，结合基本不等式进行求解即可. 【详解】因为a、b都为正数，所以有： ， 当且仅当时取等号，即时取等号， 故答案为： 3． 【解析】3在反函数的定义域中，它必在原函数的值域中，因为反函数与原函数的对应关系相反，故由解得值为所求. 【详解】由解得，所以. 故答案为： 4．6 【解析】利用指数式与对数式的互化，再利用同底数幂相乘即可. 【详解】，同理： ∴ 故答案为：6 【点睛】对数运算技巧： (1)指数式与对数式互化； (2)灵活应用对数的运算性质； (3) 逆用法则、公式； (4) 应用换底公式，化为同底结构． 5． 【分析】根据奇偶定义可建立方程求解即可. 【详解】由题意得，所以，所以. 故答案为： 6．或 【分析】依题意可得，解得的取值范围，再由为整数，求出参数的值. 【详解】由题意得，解得，又为整数，所以或. 故答案为：或 7．1.5## 【分析】先确定函数单调性，根据二分法求解即可得解. 【详解】设函数，易得函数为严格增函数， 因为，， 所以下一个有根区间是， 那么下一个取的点是． 故答案为： 8． 【分析】根据二次函数的对称轴与所给区间的相对位置进行分类讨论求解即可. 【详解】，所以该二次