旅游资源学 课件 第6章：旅游资源评价与报告.pptx

【目标】 掌握和领会旅游资源调查和评价的原则。 了解旅游资源调查和评价的方法。 熟悉旅游资源调查和评价的内容和程序。 认识旅游资源调查的成果。 了解旅游资源的经济价值。 【重点】 旅游资源调查和评价原则　旅游资源调查和评价方法　旅游资源的经济价值评估 ;;6.1 旅游资源评价的原则与依据;6.1.1 旅游资源评价原则; （1）标准化原则。旅游资源的评价将主要依据国家质量监督检验检疫总局颁布并于2018年7月1日正式实施的《旅游资源分类、调查与评价》（GB／T 18972—2017）标准中的旅游资源分类体系对旅游资源单体进行评价。 （2）客观实际原则。旅游资源是客观存在的事物，旅游资源的评价工作，要从客观实际出发，即在旅游资源调查的基础上，对旅游资源的形成、本质、属性、价值、功能等核心内容，作出实事求是的评价，不能任意夸大，也不能随意低估，要做到客观实际、恰如其分。 （3）全面系统原则。全面系统的评价原则主要体现在两个方面：一是旅游资源的价值和功能是多方面、多层次、多类型的，就其价值而言，有文化、美学、科考、观赏、历史、社会等价值，功能上也有观光、度假、娱乐、健身、商务、探险、科普等价值，因此，评价时要全面、系统地衡量；二是对涉及旅游资源开发的自然、社会、经济、环境和区位、投资、客源、施工等开发条件也要综合考虑。 （4）动态发展原则。旅游资源的特征以及开发的外部社会经济条件是不断变化和发展的。这就要求旅游资源的评价工作不能只局限于现状，必须用动态发展的眼光，考察不同阶段旅游资源所呈现的变化趋势和其变化规律，从而对旅游资源及其开发利用前景作出积极、全面和正确的评价。 （5）综合效益原则。旅游资源评价的最终目的是开发利用，开发利用的首要目的是能够取得效益，而且是经济、社会和生态的综合效益。因此，在进行旅游资源开发利用效益评价时，要兼顾经济效益、社会效益和生态效益，既要保证增加旅游经济收入，促进当地经济发展，又要做到美化环境，为人们提供一种有利身心健康的空间场所，为旅游地提供绿色、文明、健???的生活环境和蓬勃发展的社会环境。 （6）定量与定性相结合原则。旅游资源评价可分为定性评价和定量评价。在资源评价方法日渐完善的今天，为了避免主观色彩、个人感情色彩的出现，必须坚持定性与定量评价相结合的原则，既要从理论方面进行深入全面的论证分析，又要根据一定的评价标准和评价模型，将各种评价因素进行客观的量化处理，把定性描述用定量关系来表示，使旅游资源的评价更具科学性与客观性。;6.1.2旅游资源评价依据;6.2旅游资源评价的内容;6.2.1旅游资源的自身价值评价;6.2.2旅游资源的环境条件评价;6.2.3旅游资源开发现状与序位评价;6.3旅游资源评价的方法;定性评价法;6.3.1定性评价法; （3）“三三六”评价体系。“三三六”评价体系是由北京师范大学的卢云亭先生提出的，可以概括为“三大价值”“三大效益”“六大条件”。 “三大价值”是指旅游资源的历史文化价值、艺术观赏价值和科学考察价值。历史文化价值属于人文旅游资源范畴，评价这类旅游资源要看它的类型、年代、规模和保存现状及其在历史上的地位。艺术观赏价值主要指客体景象艺术特征、地位和意义，景象中具有奇、绝、古、名等某一特征或数种特征并存的，其景象艺术水平就高，这些奇、绝、名、胜都是对风景旅游资源艺术景象的高度评价。科学考察价值是指景物的某种研究功能，中国有许多旅游资源具有较高的科学考察价值，获得了中外科学界的赞誉。 “三大效益”是指经济效益、社会效益和环境效益。经济效益主要包括风景资源利用后可能带来的经济收入。社会效益是指对人类智力开发、知识储备、思想教育等方面的功能。环境效益是指风景资源的开发，是否会对环境、资源造成破坏。 “六大条件”是指旅游资源分布区的地理位置和交通条件、景物或景类的地域组合条件、景区旅游容量条件、施工难易条件、投资能力条件、旅游客源市场条件。;6.3.2定量评价法;（2）综合多因子定量评价 是在考虑多因子的基础上运用一些数学方法，通过建模分析，对旅游资源进行综合评价。这类评价方法也非常多，如综合价值评价模型、模糊数学评价法、层次分析法、美学评分法、观赏性旅游地评价模型、价值工程法、指数表示法。这里选择性地介绍几种常用的综合性多因子定量评价法。 菲什拜因—罗森伯格模型。对旅游地的综合性分析，有一个潜在的认定，即游客出游的行为同旅游地的综合性评估之间呈现为确定的正比例相关。换言之，旅游地的综合性评估值越高，则游客到这一旅游地来旅游的愿望（对潜在的旅游地）和行为（对已开发的旅游地）越强烈。游