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甘肃省兰州市2018年中考语文
语言积累与运用
1. 用正楷字,根据注音写出相应的词语。
世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力”;那些jiān chí bù xiè( )朝着既定目标砥砺奋进的人,才能在rì jī yuè 1ěi( )中抵达梦想的彼岸。
2. 下列各句中,加点词语使用正确一项是( )
A. 水是生命之源。在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息。
B. 好朋友遇到困难,他却爱莫能助,不能施以援手,内心感到十分遗憾。
C. 一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的不二法门。
D. 他的演讲抛砖引玉,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论。
3. 依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )
文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”,将古典诗调配以现代流行音乐,带领观众在唱作歌手的演绎中领略评词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉, , , , , 《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。
①不得不说,现代观众对文化需求更加迫切 ②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词
③源于古诗词中穿越时空的精神传承 ④更是源于古诗词本身的深厚内涵
A. ③④②① B. ②③④① C. ②④③① D. ③①②④
4. 下列各句中,标点符号使用正确一项是( )
A. 在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。
B. 欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!
C. 生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀
D. 平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
5. 阅读《水浒传》选段,完成小题。
且说_①_(A.蔡京B.高俅)得做了殿帅府太尉,选择吉日良辰,去殿帅府里到任。所有一应合属公使衙将,都军禁军,马步人等,尽来参拜,各呈手本,开报花名。高殿帅一一点过。于内只欠一名八十万禁军教头_② (A.王进 B.林冲)。半月之前,已有病状在官,患病未痊,不曾入衙门管事。高殿帅大怒,喝道:“胡说?既有手本呈来。却不是那厮抗拒官府,搪塞下官。此人即系推病在家。快与我拿来。
(1)①②两处的人物分别是指①________ ②_______。(填写人名)
(2)选文中殿帅认为“那隔抗拒官府,搪塞下官”的真正原因是( )
A.自己的干儿子曾被教头教训而怀恨在心 B.教头没有给自己送“孝敬银子”而怀恨在心
C.当年自己找教头的父亲比武却被打败而怀恨在心
6. 综合性学习
某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后,同学们收集了丰富的材料(见链接),发出了“写好中国字,做好中国人”的倡议,呼吁更多的师生学习书法。
【链接】新闻摘录:近日,各地纷纷出台文件,规定本地七至九年级学校,在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。
调查数据:各学校书法教师中,书法专业教师占15%,语文教师兼任占56%,美术教师兼任占29%。
学者感言:写字时,一直有一个红线框成的界线,垂直与水平红线平均分割的九宫格,红色细线图成字的轮廓。红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。(蒋勋《汉字书法之美》
书者留言: ◇柔软的毛笔,可以写出有力的线条:一个个不同的汉字,都有优美的结体;写字还是自己心情的记录,真是太有超了!
◇练字需要凝神静气,汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。
(1)从[链接]材料中,再提炼两个要点作为倡议书的内容。
①学校开设书法课,为培养学生热爱书法创造了更好的条件。
②_____________________ ③___________________
(2)活动中,下面这幅陈列在兰州碑林的作品引起了同学们的兴趣。对这幅作品的欣赏不恰当的一项是( )
张芝《冠军帖》 (局部)
A.线条曲直互生,刚柔相济。B.采用行书书体,用笔灵话。
C.写法上下牵连,富于变化。D.笔势有力而丰润,展现书者胸襟。
7. 默写
(1)俱怀逸兴壮思飞,____________。 (李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。____________。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(3)乡书何处达?____________。 (王湾《次北固山下》)
(4)____________,欲语泪先流。 (李清照(《武陵春》)
(5)___________,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》)
(6)岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常,风雪早至的两句是:_____,_____。
阅读下面这首唐
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