京改版九年级上化学反应的定量研究质量守恒定律.pdfVIP

《质量守恒定律》教学设计 一、教学目标 1．通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。 2．从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目 没有增减。 二、教学重点 质量守恒定律的含义及应用。 三、教学难点 1．质量守恒定律的理解。 2．从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目 没有增减。 四、教学方法 提出问题→进行假设→实验探究→得出结论→解释应用→加深理解。 五、教具准备 1．教师用具：投影仪、托盘