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教育研究
4. 五部曲之四:教师态度,平近亲和 [3]周宗奎、林崇德.小学儿童社交问题解决策略的发展研究[J]北京,1998,(3).
5. 五部曲之五:环境创设,分享快乐 [4]刘生庆,幼儿情绪理解及其与社会行为同伴地位之间关系的研究[J].
五、思考与建议 [5]刘晓东,儿童精神哲学[M],南京师大出版社,1999,(1).
幼儿同伴关系的研究与教育,离不开家庭,社会的双重合作,更强调教
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