2023年湖南省怀化市统招专升本教育理论自考模拟考试(含答案).docxVIP

2023年湖南省怀化市统招专升本教育理论自考模拟考试(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(10题) 1.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）A.活动课程 B.社会课程 C.学校课程 D.特色课程2.学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是（）A.抑郁症 B.强迫症 C.焦虑症 D.恐怖症3.在阶级社会中，教育总要反映一定阶级的利益、意志、愿望和要求。因此，教育具有（）A.继承性 B.历史性 C.阶级性 D.永恒性4.确保授课质量的首要条件是（）A.内容的科学性和思想性 B.系统完整 C.层次分明 D.语言清晰5.泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是（）A.目标评价模式 B.目的游离评价模式 C.CIPP评价模式 D.差距评价模式6.正常人的听力范围是在（）A.0～25分贝 B.26～40分贝 C.41～55分贝 D.56～70分贝7.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是（）A.情境、协作、会话、意义建构B.心境、协作、会话、意义建构C.情境、协作、会话、内容建构D.情境、协作、会话、目标建构8.红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是（）A.联觉 B.感觉的同时对比 C.感觉的代偿 D.差别感受性9.下面选项中不属于学生发展一般规律的是（）A.发展的平衡性 B.发展的顺序性 C.发展的阶段性 D.发展的个别差异性10.学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性 二、单选题(10题) 11.注意的两个最基本的特点是（）A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性12.体育运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（）A.未来性 B.广延性 C.滞后性 D.连续性13.能力形成和发展的物质基础是（）A.遗传因素 B.早期营养 C.家庭环境 D.社区环境14.我国正式颁布的第一个现代学制是（）A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制15.提出“分析性智力、创造性智力和实践性智力”智力三元论的学者是()A.加德纳 B.桑代克 C.斯腾伯格 D.巴甫洛夫16.测验法是心理学的一种研究方法，当测验不出想要测验的东西，说明它缺少（）A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度17.早期神经科学研究有个误区，认为人类仅利用了大脑潜能的()A.5%左右 B.10%左右 C.15%左右 D.20%左右18.形成性评价与终结性评价的主要差异在于（）A.评价目的的不同 B.评价方法的不同 C.评价内容的不同 D.评价主体的不同19.不属于义务教育特点的是（）A.强制性 B.普通性 C.普及性 D.免费性20.学校教育产生于（）A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.中世纪 三、单选题(2题) 21.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项A.讲授法 B.谈话法 C.程序法 D.练习法22.受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决的倾向性，这是（）A.定势 B.迁移作用 C.动机状态 D.变式 四、单选题(10题) 23.看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（）A.服从 B.从众 C.顺从 D.暗示24.在教学过程中对其动态状况进行的系统性评价，目的是为了了解活动进程的效果，这种评价是（）A.诊断性评价 B.总结性评价 C.相对性评价 D.形成性评价25.为了培养学生友善的品德，赵老师一方面在主题班会上讲解友善的意义，另一方面号召同学们在日常生活中互帮互助，与人为善。赵老师的做法贯彻的德育原则是（）A.导向性原则 B.知行统一原则 C.尊重学生与严格要求学生相结合原则 D.因材施教原则26.美国心理学家马斯洛认为（）是属于缺失性需要的一种A.尊重的需要 B.自我实现的需要 C.审美的需要 D.认知的需要27.在我国古代，最早把师与道相连的是（）A.《周礼》 B.《礼记》 C.《仪礼》 D.《礼仪》28.万绿丛中一点红的红容易引起人的注意，是由于（）A.刺激物的强度 B.刺激物的对比 C.刺激物的运动 D.刺激物的新奇29.西方教育史上，提出泛智教育和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统