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- 2023-02-27 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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小学班主任德育教育激励策略分析
■云 敏 (内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第七小学 014300)
【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)32-0067-01
处于小学阶段的学生,好奇心重、注意力不容易集中,小学班主任只能通过德育教育 的一些现象设计班会主题,如就扶不扶这一现象进行讨论,让学生自由讨论之后再进行
来提升学生的学习兴趣,使学生积极地参与到教学活动中去,在新课程改革下,小学班主 总结发言,这样一来,既能提高学
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