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管理科学与工程专业博士研究生课程计划表--第1页 武汉大学“管理科学与工程” 专业攻读博士学位研究生培养方案 一、培养目标 培养具有强烈事业心、责任感和创造性，良好道德品质和学术修养，德、智、体、 美全面发展的管理科学与管理工程的高层次专门人才。本专业的博士生，通过三年的系 统培养，在本学科内掌握坚实、宽广的基础理论和系统深入的专业知识，熟悉地掌握并 应用一门外国语。或具有很强的独立进行科学研究、学术研究的能力，能够从事管理科 学与管理工程的教学、研究工作；或富有思想、智慧，具有企业家精神，能够创业、从 事高层次的管理工作。 二、 研究方向 ⒈复杂科学管理 就是用一种新的视角——复杂科学的视角研究有人的思维介入其中的社会层 面上的复杂系统，研究该系统的管理理念、管理思想、管理思维、管理理论、管 理工具、方法论及其应用。具体的：本研究方向，从理论方法上研究：管理思想 的演变、组织的发展与演变、复杂科学管理系统思维模式、复杂科学管理理论、 复杂科学管理的方法论、复杂科学管理的工具、人的心理和管理行为、复杂社会 网络、复杂系统优化、复杂博弈、不确定性群决策、知识挖掘、复杂系统仿真等。 从应用上研究：投资科学；供应链管理；突发事件应急管理；系统安全；系统评 价；知识管理等。 2 . 决对策理论与方法 主要从事管理科学的理论与方法研究，包括决策分析基础理论、多目标决策、 多人选择理论、多人冲突协商对策理论、二层系统决策理论、进化博弈、网上拍 卖等。 3. 运筹与物流管理 研究运筹学的理论、方法，并将运筹学方法，如鲁棒优化方法、数据包络法 等研究实时运作管理――物流管理。包括现代物流体系，集成物流管理、物流系 统优化与供应链管理、物流系统成本和效应周期之间优化的平衡、实时决策等。 1 管理科学与工程专业博士研究生课程计划表--第1页 管理科学与工程专业博士研究生课程计划表--第2页 4. 信息管理与信息系统 紧密结合信息化建设，重点研究信息资源管理的理论和方法、信息化评价指 标体系设计与水平测算、信息资源及其优化配置、网络信息资源开发和管理、基 于因特网的管理信息系统、信息系统形式化建模、信息系统集成、信息资源数据 库理论、数据仓库和数据挖掘技术、信息系统软件工程理论、信息系统工程建设 与管理、智能决策支持系统理论、信息政策和法规、信息化与国家竞争优势等。 5 工程项目管理 研究大型工程项目的评价及风险管理的理论与实践；大型工业投资项目的筹 划、立项、可行性研究与评估决策的理论和方法；项目招投标与合同管理；项目 实施过程中的规划、计划、指挥及协调管理；项目的生产准备、试生产、竣工验 收及后评价的理论、方法与手段，以及项目的投融资方式、手段。 三、学习年限 本专业博士研究生学习年限一般为3~4年。 四、课程设置 博士研究生课程分为公共必修课、学科通开课、专业通开课、研究方向必修 课、选修课及其他教学环节等。 本专业博士研究生必须修满总学分15 学分。其中公共必修课4学分 （含政治 课2学分，外语课2学分），学科通开课2学分，专业通开课2学分，选修课7 学分。选修课程应根据本人的研究方向，结合导师意见和自我知识结构进行选择。 博士生的学科通开课以教师讲授为主，系统地讲授本学科的基础理论，使博 士生掌握本专业的基础理论和系统的专业知识。考试方式：开卷考试。 专业通开课为前沿课主要是让博士生了解学科前沿，学习不同导师、知名学 者的研究风格。