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广东省东莞市长安新安小学四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷
一、四年级语文上册阅读理解题复习
1.课外阅读。
花的启示
在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。
牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风
就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨
的(浸 侵)袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛
茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵
朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓
郁的芳香。一进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后
结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干
(燥躁)的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有
的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无
论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花没有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定
怎样做人。
亲爱的同学,你喜欢哪种人,究竟要做哪种人呢?
(1)选出括号内不正确的字。
(2)选择正确答案(将所选答案的序号填在横线上)。
①“飘飘然”应解释为________ 【A.随风飘舞;B.骄傲起来】
②“再度”中的“度”字应解释为________ 【A.次;B.度过】
(3)写出下面词语的近义词。
顽强—________ 炫耀—________
(4)按照先总述院子里种了两种不同的花,再分述两种花的不同的品格,最后开展联想,
借物喻人的写作顺序将文章分成三段(用“‖”线在原文上划分)。
2.阅读课文片段,回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不
大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖
一顺儿朝下,在墙上铺得那么________,没有________起来的,也不留一点儿________。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(1)在文中的横线上填上合适的词语。
(2)根据选文写出“嫩”的意思。
嫩红:________ 嫩叶:________
(3)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(缩句)
(4)爬山虎的叶子有哪些特点?
(5)文中画横线的语句中,你体会到作者是怎样观察事物的?
3.阅读课文片段,回答问题。
天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它
们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年,天升的高级了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱
子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古
也精疲力竭,累得倒下了。
(1)“头顶天,脚踏地”可以用成语________来表示;“脚踏地”可以用成语________来表
示。
(2)“又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。”
①“累”在句中的读音是________,在词语“积累”中的读音是________。“倒”在句中的读音
是________,在词语“倒车”中的读音是________。
②“精疲力竭”中的“竭”的意思是________,词语的意思是________,这个词语的近义词
有:________、________。
(3)“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。”句子把
________比喻成________,写出了盘古的巨大。
以“晚霞”为内容写比喻句:________。
(4)把盘古开天地的过程重新排列一下。
①盘古醒来,拿起斧头向黑暗劈过去,天地开始分化。
②盘古累的倒下,身体变成自然万物。
③天地一片混沌,盘古睡在其中。
④天地分开后,盘古站立期间,使得天地成形。
正确的顺序是:________
(5)读完这两段话,你想对盘古说些什么?
4.课内阅读。
蝙蝠是在夜里飞行的,__________捕捉飞蛾和蚊子;___________ _________怎么飞,从来
没见过它跟什
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