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《法律逻辑学教程》(第四版)教学课件第一章 绪 论第一节 逻辑学的研究对象与性质第二节 法律逻辑学的研究内容与意义 第一节 逻辑学的研究对象与性质 一、逻辑与思维 二、逻辑学的研究对象 三、逻辑学的性质一、逻辑与思维(一)什么是 “逻辑” “逻辑”是英文Logic的音译,它导源于希腊文λδγοs(逻各斯),原意是指言辞、思想、理性、规律等。 “logic”在中国的翻译:1.李之藻 明代 《名理探》2.严复1905年《穆勒名学》 中国学者们按先秦传统来理解logic,先后将之译为名学、辩学、名辩学、理则学、论理学等。严复是把它音译为“逻辑”的第一人。What is LOGIC?In LONGMAN Advanced American Dictionary(1) a set of sensible and correct reasons,or reasonable thinking.(2) the science or study of careful REASONING using formal methods.(3) a set of choices that a computer uses to solve a problem.在现代汉语中,“逻辑”一词的主要含义:(1)指客观事物的规律。(2)指思维的规律、规则。(3)指研究思维的结构形式及其规律的学科。(4)指某种特殊的观点、方法。(二)什么是思维 1.思维是认识的理性阶段。 2.思维是内容和形式的统一。 思维就是指人脑借助于语言,运用概念、判断和推理,对事物及其属性作出抽象的、概括的和间接的反映。 (一)思维的逻辑形式 (二)思维的逻辑规律 (三)思维的逻辑方法 二、逻辑学的研究对象二、逻辑学的研究对象(一)思维的逻辑形式 1.定义 对思维进行抽象的形式化刻画而形成的结构形式。 2.构成要素 (1)逻辑变项 在逻辑形式中表示不同的具体内容的部分。 (2)逻辑常项 在逻辑形式中表示结构形式的部分,它们不随具体内容的不同而变化。 逻辑常项是决定逻辑形式的性质并区分不同逻辑形式的依据。 所有大学生都应守法, 小王是大学生, 所以,小王应守法。 All humans are mortal. Socrates is a human. Therefore, Socrates is mortal. 它们具有共同的逻辑形式就可表示为: 所有M都是P。 某个S是M。 所以,某个S是P。(二)思维的逻辑规律 1.定义 逻辑规律就是存在于思维的结构形式中的必 然关系。 2.分类 (1)基本的逻辑规律 同一律、矛盾律、排中律等。 (2)非基本的逻辑规律常被称为逻辑规 则;在现代逻辑的形式系统中,逻辑 规律常被代之以公理或推导规则等。 (三)思维的逻辑方法 1.定义 逻辑方法是指人们在思维过程中,遵循和运用 逻辑规律以形成概念和命题、进行推理和论证 的方法。 2.种类 定义方法与划分方法;科学归纳法;反证法与 归谬法等。 (一)工具性(二)全人类性 三、逻辑学的性质 联合国教科文组织把逻辑学与数学、天文学和天体物理、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学并列为七大基础学科。教科文组织规定的七大基础学科1.数学:包括代数学、统计学、拓扑学、几何学等等;2.逻辑学:包括逻辑的应用、演绎逻辑、归纳逻辑和方法论等;3.天文学和天体物理学;4.地球科学和空间科学:包括大气物理学、大地测量、水文学、海洋学、土地学和空间科学;5.物理学:包括声学、电磁学、电子学、核物理学;6.化学:包括分析化学、有机化学、无机化学、物理化学、核化学等;7.生命科学:包括动物学、自然人类学、生物化学、生物数学、生态学、遗传学、生物测量学等。逻辑学的作用1.逻辑具有知识创新功能,有助于人们探求新知识。2.逻辑有助于人们严密地表述和论证思想观点。3.它有助于揭露谬误,驳斥诡辩。四、逻辑学的产生与发展(一)古代中国 在中国春秋战国时期,惠施、公孙龙、墨子和后期墨家、荀况、韩非等人探讨过逻辑领域的理论。 《墨经》: “以名举实” ; “以辞抒意” ; “以说出故”。(二)古代印度 因明学: “因”指原因、根据、理由; “明”含有学术之意。 因明较系统地探讨了推理的法式、规则以及推理与论证中容易出现的种种谬误。 (三)古希腊 德谟克利特、苏格拉底 ——亚里士多德 《工具论》 ——斯多噶学派 ——弗兰西斯·培根 《新工具》 ——穆勒 《逻辑体系》 古希腊的演绎逻辑与近代的归纳逻辑构成了传统逻辑的主要内容。现代逻辑: 数理逻辑 模态逻辑、时态逻辑、道义逻辑、认知逻辑、多值逻辑等。此外还有概率归纳逻辑、非形式逻辑、语言逻辑、法律逻辑、辩证逻辑 ,等等。 第二节 法律逻辑学的研究内容与意
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