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语言教材文化的建设和理论研究 高等院校的外语教材是以文化为载体的，它不仅能以教材的形式传播本市外语语言文化，同时也可以利就准备的用于学习的外国文化知识，对于建设和理论研究具有极为重要的作用。 首先，在外语文化教材中引入外语文化，使学习者更加了解外语文化特点，增加其理解外语的能力。如在英语课中，可以介绍英美文化的特点，比如英美文明史，政治经济发展状况，文化传统，以及语言习惯等等，这样，学生们可以对英美文化有更深入的了解，从而能够更好地掌握学习英语的知识，同时能够轻松理解外语语法，也能够正确选用恰当的语句进行表达。 其次，在外语文化教材建设中还要引入当地文化。这是因为当地文化虽然有其独特性，但与外国文化结合在一起，可以帮助学习者更好地理解外语语言，进而培养学生们的文化背景知识，这也是巩固学习者英语能力的良好手段。如在英语课的外文教材上可以介绍本市的主流文化，比如历史文化，风俗习惯，宗教信仰价值观等，让学生在学习外语的同时，也能熟悉本市的文化文化要素，从而使学生有了丰富的知识和文化意识，同时也可以更好地掌握英语语言知识。 最后，外语文化教材的理论研究也很重要，因为它可以帮助教师加强对建设外语文化教材的理解，从而准备更具体化的外语文化教学方案，使学生受益更多。例如，外语媒体名句使用的研究，这支统计的要求还可以使用分析研究在不同文章中出现的次数，掌握语言流派，