新时期加强生态文明教育论析.docxVIP

新时期加强生态文明教育论析 据统计，当今世界有大约一半的经济活动都依赖于自然资源。在这一背景下，我国不断努力推进社会经济可持续发展，加强生态文明建设。因而，在新的形势下，开展有效的生态文明教育势在必行。 首先，完善教育部门的监督力度，提高生态文明教育的重要性，发挥好监管机构作用。教育部要盯住生态文明教育，深入开展全民教育，根据有利于生态环境保护的方针，深入常规性全民教育考核，不断增强综合教育质量。另外，教育部也可以建立全民生态文明素质评估标准，以便更为精准地倡导全民生态文明教育，并将收获的成果转化为国家的经济社会发展。 其次，政府要在促进生态文明教育方面进行政策宣传，强化公众的意识，让大家定期参与到生态文明教育活动中，形成绿色文明和文化作为公民责任和行为标准的观点，不断从制度上优化、完善生态文明教育体系。 再次，加强网络教育的推行。网络教育促进了生态文明教育的可持续发展，它的优势在于扩大了生态文明教育的覆盖面，可以让不同年龄层次的人都能轻松获取生态文明的知识，鼓励更多的人把生态文明的理念贯穿到日常的行为当中。 最后，要积极落实到生态环保实践中。政府和学校要强调环保教育的践行性，不断督促地方各级政府和社会团体落实到生态文明教育中，以“人人都有参与维护环境的权利、义务”作为普及生态文明理念的广泛性基础，为实践环保提供积极的支持。 总的来说，随着世界的发展，在社会经济发展过程中，加强生态文明教育是不可抗拒的大势。政府和学校在生态文明教育上必须加以持续关注、加强监管，加强社会力量参与，才能实现真正保护环境和实现可持续发展。