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浅谈公关与礼仪课程考核方式改革 《公共关系与礼仪课程》从其课程实施以来一直是学生们认可度最高的课程之一。它不仅教授学生礼节和气质，更侧重于引导学生们培养待人接物的能力，及与人沟通的技能，这一课程的考核方式也一直是影响学生们的主要因素之一。 首先，在考核方式改革上，我们可以引进更有广度、更深度的考核，在学校实施小组作业，让学生们共同完成一个项目，这样一来，学生们自然就能协作，发展出更多的团队管理经验，在完成任务的过程中，学生也可以学习如何在师生关系中、学生彼此之间有效传达信息，这些交流技能，都会在今后的学习和生活中得到普遍运用，这样一来，学生学习礼仪课程的积极性也将大大增加。 此外，我们在考核方式改革上还可以采用更直观的考核方式，各种视频宣传材料等，更有助于梳理思路，让学生学习礼仪课程，不仅仅是为了学习知识，更多的是要培养学生气质，改善表达能力，更好的跟人交流，让好的微笑照亮整个世界，这样一来学生在学习礼仪课程时，也可以更加主动发挥，实现从学习到实践，从理论到实践的双向转化，让学生更好的把所学知识运用到实际中，形成了把要求落实到每一位学生自身行为中的境界。 总而言之，公共关系与礼仪课程的考核方式改革，有助于提高学生的学习礼仪的能力，增强学生的团队精神，实现更有效的考核目标，提高学生的水平，让学习更轻松更有趣。