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功讲课的自我总结 作为一名教师，是我的荣幸与责任将知识传承给孩子们，教学活动也是我工作中向成功迈出的第一步。我一直认为，教学不仅仅是灌输知识，而更要以更有利可图的办法引导孩子们了解他们所学的知识，并能够独立思考，拓展相关知识，以及自主学习。 在参加一年级的英语课教学活动中，最令我印象最深刻的是，在我课堂上，孩子们几乎每天都能充满激情，耐心地聆听我的授课，积极与我进行互动，总是多出具有创意的答案。我的教学活动亦能让孩子们通过体验学习，全面掌握教学内容，更有效地激发他们的学习兴趣。 因此，在此，我也想要特别感谢我所负责的的一年级的学生们，他们的参与是我成功实施课堂活动的基础，他们与我近乎完美的配合，让每一次课堂活动都沉浸在快乐、互动、创新的气氛中，让我更加自信进行教学研究，也幸运地看到他们成功学习英语的过程。 同时，在我的教学活动中，我也致力于寻求更多的鼓励孩子们的方式来提高他们的学习成绩，同时激发他们的学习兴趣和学习热情，而不是仅仅把教学活动当作一个完成学习任务的过程，而是要把它看作一场“探索英语世界”的旅行，把“玩”与“学”进行有趣的结合，让它变得有趣，让孩子们对英语学科有更深一层的理解。此外，我还把不同的游戏引入教学过程，以让孩子们更加容易地理解课程内容，也让他们能有效地把课堂所学的内容应用到实践中。 总的来说，通过这次的教学活动，我深刻认识到作为一名教师的责任，要做的不仅是传播知识，更要培养孩子们的能力，让他们能够把所学知识运用到实践中，从而让每一次教学活动都充满乐趣，而他们也能从中不断探索，增长，从而拥有更多而精彩的人生经历。