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2021初中教师简短的个人工作总结 2020-2021学年度，我在某小学担任初中部教师，作为一名初中教师，我在给学生提供优质教育、引导学生发展方面发挥出了应有的作用。 一、把课程改革作为提升教学质量的重要途径，持续改进教学方法和理论体系，努力提高教学效果。 今年，我积极实践学校的人才培养理念，从根本上推进教学变革，以新课程、新模式、新教学方法重新设计课程。在语文教学方面，我开展了以阅读、记叙、小组讨论等主题活动为重点的全新教学模式，通过提倡小组合作、协作及互动学习，从而激发学生的写作潜能，解决学习动力不足、学习兴趣缺失等问题。数学方面，我借鉴新编教材和教育新思路，改革教学模式，深度讲解和练习相结合，引导学生理解知识结构，增强知识掌握能力，提高数学学习效率及结果。 二、营造浓厚的学习氛围，激励学生优秀表现，激发学生素质教育。 通过组织各种活动，营造协作友爱的学习氛围，促进学生之间的相互学习和合作。布置的各类课外活动，让学生形成良好习惯，形成正确的价值观，我以身作则，教育学生，注重形式教育，培养学生礼仪、文明的表现，甚至发展孩子的社交性及团结精神，激发他们的学习兴趣和爱好；开展科技活动，进行科学教育，提升孩子良好素质。 三、重视学生发展，积极开展辅导班和家教工作，促进学生提高学习成绩，掌握所学知识。 今年我们加强了学生发展、辅导和家教班活动，巩固培训，督促学生复习并查漏补缺，以期提高考试成绩，丰富学生知识，提高学习技能。在期中考试，期末考试等中，学生的成绩有了极大的提高，给学生带来鼓舞和自信，有助于他们更快、更全面地掌握知识。 总之，作为一名初中教师，我在学习和辅导学生的过程中，积累了丰富的教育经验和教学实践，努力做到认真教书、施教兴学，尽自己最大能力去满足学生的学习需求和追求，真诚希望学生发展成为具有知识、文化、自信和正确人生理念的全面发展的优秀人才。