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人才培养 课题
高职专业课程如何培养学生自主学习能力
———以建筑工程施工组织课程为例
项建国,孔琳洁
(浙江建设职业技术学院,浙江 杭州311231)
[摘 要]随着社会的发展,终身学习已经成为时代的主旋律。如何提高高职学生自主学习能力,使
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