- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专业探讨 课题
“互联网垣”时代背景下城市空间的变革 重构
李婷婷
(连云港职业技术学院艺术与旅游学院,江苏 连云港圆圆圆园园园)
—“互联网+”时
[摘 要]随着信息技术的不断发展
您可能关注的文档
- 音乐教育对大学生人文素养提升的意义与措施研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析新媒介背景下高职学生国家安全观教育-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 将“文明其精神,野蛮其体魄”理念融入医学类高职院校的教育教学当中去-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于校企合作的专业方向工作室教学模式探索——以视频处理技术课程为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 校企“互补”模式培育建筑类专业工匠精神实践探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 大学生微商现状调查——以宁夏银川市部分高校为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “互联网+”语境下高职室内设计专业教学改革探究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 创伤艺术叙事治疗综述-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于BIM应用的建设工程管理专业改革探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职教育铁道工程专业文化建设刍议-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 药学专业企业参与校企合作的驱动因素及影响因素分析-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 合作学习理论在继续教育远程英语教学中的应用研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 论高校新媒体招生宣传中思想政治教育的融入-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 积极心理学视阈下高职学生心理健康教育模式的相关研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 新媒体视角下高职院校心理健康教育模式的探究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “1+X”证书制度改革背景下高职教师继续教育需求及对策探析-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “产教融合”机制下文秘类专业依托“互联网+”创新创业教育实践模式探索-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 信息化时代手机对高职课堂的影响与教学模式改革研究——以合肥职业技术学院为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于5G的高校教育资源库建设与应用研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 困囿与突破:高职院校思政课实践教学创新性研究——从思政教育的实效性角度谈及-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)