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浅谈初中物理实验教学的有效性 实验是一种基本的科学方法。在实验教学设计中，要有意识地教给学生 打开知识宝库的钥匙，启发学生从接触物理科学开始，就初步地理解和熟悉基本 科学方法。实验教学是在一定水准上模仿科学研究过程的缩影。为此，我们必须 研究教学实验与科学实验的共同点，以便研究如何对学生系统地实行科学训练。 物理学科是一门以观察和实验的科学， 实验教学是物理教学中不可缺少的， 要提高实验教学的有效性。，理应首先注重学生学得如何，学生学习的有效性首 先体现在学习是否积极主动地参与体验学习过程；教师教学的有效性首先体现在 能否调动