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体育游戏教学设计
授课对象:五年级 教师: 授课时间:2017年6月
一、指导思想
本课在《体育与健康课程标准》的“健康第一”的思想指导下,
主要以身体练习为主要手段,实现学生主体能动性。以学习体育与健
康知识,技能和方法为主要内容。增进学生健康、培养学生终身体育
意识与能力。通过游戏的方式,发展了学生的技能、体能。培养学生
交往能力,以及与同伴间的相互帮助与合作。在师生互动课堂教学中,
建立和谐愉悦的氛围,充分发挥体育游戏的教学功能。
二、教材分析
跨越障碍跑是水平三中体基本活动的重要内
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