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谈体育教学中的师德 体育教学中的师德，既是教育发展的特点，也是体育教学质量关键。师德是教书育人的一种精神，根植于中国古老的师范思想和传统，古中国曾有著“让世界拥有和平，从教师做起”的优良传统。在中国，师德早已被视作一种礼教，是衡量一个教师价值的重要标准。 体育教学中，师德是指教师在教学过程中做到以下内容：首先，尊重学生。教师应尊重每一个学生，相互尊重，充分尊重学生的信念、兴趣、感受和利益。其次，关爱学生，对于学习能力和表现平庸的学生，教师应充分考虑学生的实际情况，给予鼓励和帮助，特别是给予诚挚的关怀；对于学生的心理和感受，教师必须亲自体谅，实现学生的成长和发展。再次，规范自己，要求自己守则和规范，学会从学生角度看待教学，学会细心面对学生，实践教育精神，严格要求自己，以此来体现自身责任心。最后，放弃不正当手段，不以特殊措施来佔据学生的学习，坚决抵制利用经济上的利益或社会地位等来使学生等不正当情况。 综上所述，体育教学中的师德可以简单地概括为：尊重学生，关爱学生，规范自己，放弃不正当手段。只有认真践行师德，才能够教育出具有美德品质的学生，带领他们走出自己价值观的独特之路，谱写新的篇章。教师应认真遵守师德，以自身行为作为成全学生发展的榜样。只有这样，才能做到教师“责任准则”的体现，使学生古往今来的文明传承得到更好的发展，实现教育跃上新的台阶。