河流的综合开发.docxVIP

第二节河流的综合开发一以美国田纳西河流域为例 编写人：审核人：审批人：班组姓名课程标准：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的措施学习目标： 1、观察地图，建立流域和水系的概念， 2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然地理背景。 3、通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 学习重点：结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然地理背景。 学习难点：通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 【知识拓展】 一、流域和水系的相关概念： 1、水系：流域内相互连通的水域所组成的总体叫0干流和支流：直接汇入海洋或流入内陆湖泊的河流称为流；直接汇入干流的河流称—级支 流。汇入一级支流的河流称级支流。 2、流域：河流的集水区域叫该河的,中国流域最大的河流是o3、分水岭：指水系与水系之间分界线，大的水系分水岭一般为山脉，如岭是长江与珠江流域的分水岭;如岭是长江和黄河流域的分水岭。 4、对流域开发要考虑流域的性和性。 【自主学习指导】（第一课时） 使用说明：请同学们按照导学案的“自学指导”内容完成，并填写“随堂笔记”★时间在30分钟内完成，要严格按照时间标准进行。（并在课本上勾画关键词） 【导学1】田纳西河流域开发的自然概况： 读图3.15了解田纳西河流域的基本情况注意分析其位置、流域范围、支流分布状况、大 坝和船闸及码头的分布。 1如何分析大河流域开发的自然条件？试分析田纳西河流域开发的的自然概况。 2水能和水资源的区别是什么？ 3如何分析河流的航运价值？ 4如何分析一条河流的水能资源是否丰富？ 随堂笔记（成果记录、总结归纳）1一般要从该河流的地形、气候、水文特点、水系特征、及水能资源状况等方面去分析。（1）地形：流域内多—，地形起伏较—，蕴藏丰富的水能资源。（2）气候：这里属于带地区，气候o多降水，降水相对较少。（3）水系：该河水系,支流,它是密西西比河的级支流，其航运可通全国大部分，但是不利的方面有—、（4）矿产资源：主要的资源有,成为影响流域综合开发的重要因素。 2水能是一种可再生能源，是清洁能源，是指水体的动能、势能和压力能等能量资源。广义的水能资源包括河流水能、潮汐水能、波浪能、海流能等能量资源；狭义的水能资源指河流的o是常规能源，一次能源。 水资源：地球上的水资源，从广义来说是指水圈内水量的总体。从狭义上讲是才O3影响河流航运价值的因素包括自然因素和经济因素，自然因素主要是看河流的和的变化；经济因素主要看该流域内的程度。 4某段河流的水资源是否丰富，主要看两方面：一是河流的大小；二是河流的o 【导学2】田纳西河流域的开发治理过程： 1综合开发治理前，田纳西河流域存在的主要生态环境问题是什么？原因有哪些？（请教师补充社会经济背景）2开发治理过程3综合开发治理后，有什么变化？ 随堂笔记（成果记录、总结归纳）（阅读课本P42—43总结回答）1主要生态环境问题是原因有2开发治理过程：1933年成立了o负责田纳西河流域的治理始终以和的治理为基础，以、、和为目标，建立治理协调系统。 3工农业,环境的地区 【导学3】田纳西河流域开发治理的措施总结田纳西河流域开发治理的具体措施随堂笔记（成果记录、总结归纳） 综合治理措施：综合开发与整治的结果：实现了效益、效益、—效益的统一 （1）从防洪入手，综合开发利用水资源：具体措施②（2）因地制宜地发展农、林、牧、渔业 0 （3）利用廉价水电，发展高耗能工业：包括电、电、电三种类型成为全 国最大的电力供应基地，并以此促进了、等高能耗工业的发展，在田纳西河两岸形成了一条“工业走廊。 （4）保护环境，开发旅游 把保护环境与相结合，促进了的发展。 【导学4】田纳西河流域开发经验的启示： 通过本课的学习，你认为我们能得到哪些启示？（要求自己归纳总结）随堂笔记（成果记录、总结归纳）经验的启示： 【合作探究】（）第二课时） 使用说明：【展示质疑评价】注：此环节主要是对重难点内容的理解和探究，展示方案可自行设计。 小组长组织本组小组成员分配展示任务 展示要求——即小组评价标准：①板书内容的丰满度②展示的精彩度③整个流程的时间把握度④展示环节其他成员的倾听度⑤互动的真实有效度⑥小组是否全员参与 【预设方案一】★内容：对导学一部分的重点内容的理解和迁移应用★建议：小组推举三位代表汇报展示，其他同学补充完善，还可自行安排，时间7—8分钟。 流域的开发对区域发展有重要意义，美国对田纳西河的开发与治理就是一个较成功的范例。阅读下面材料，回答下列问题。 ⑴田纳西河流域开发的区位优势是什么？ ⑴田纳西河流域开发的区位优势是什么？ 我国长江流域的开发和治理与田纳西河流域相比较，有哪些相似之处？(提示：从流域内资源的开