26计算机科学与技术专业(嵌入式系统工程方向).pdfVIP

春有春的温暖，夏有夏的火热，秋有秋的收获！ 计算机科学与技术专业（嵌入式系统工程方向）培养方案 一、培养目标 本专业方向培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的计算机专业基础知识，掌握必要的计算机软硬件工程技能， 面向嵌入式系统工程领域掌握嵌入式应用系统开发的基本理论、技术和应用方法，从事嵌入式系统和基于嵌入式微处 理器的电子产品的软、硬件设计、开发、测试、维护及技术支持等工作的高级应用型人才。 二、培养要求 1.政治素质与思想品德要求 热爱社会主义祖国，具有为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；能树立科学的世界观、人生观和价 值观；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业，敬业爱岗，严谨务实，注重职业道德修养；具有良好的思想品德、 诚信意识和团队精神。 2.基本素质要求 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础；具有较好的文化修养、人际沟通和团队协作能 力。能正确运用本国语言、文字进行表达的能力；较熟练地掌握一门外语，具有较好的阅读能力和一定的听、说、写 能力。 3.专业素质要求 掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的自然科学基础、良好的科学思维能力；掌握嵌入式系 统的基本原理及技术，具有设计、开发及系统分析的能力；熟悉嵌入式系统软件和硬件的设计构造和分析过程；能够 使用基于嵌入式系统的软、硬件开发工具来进行嵌入式系统的分析和设计；了解嵌入式系统工程学的技术方法、管理 方法与工具的使用方法；应当具备一个完整的嵌入式软、硬件设计经历。 4.自学能力与创新意识要求 掌握文献资料检索、资料查询的基本方法，具有获得信息的能力；掌握计算机技术的发展动态、新的嵌入式硬件、 软件系统平台的发展，具有较强的技术创新能力、终身学习能力；了解相关领域科技动态与不断拓宽专业面、提高自 身业务水平的能力。 5.身体、心理素质要求 具有较好的身体素质和心理素质，掌握科学锻炼身体的方法和基本技能，达到国家规定的大学生体育合格标准， 心理健康，积极向上。 1 春有春的温暖，夏有夏的火热，秋有秋的收获！ 三、主要课程 1.核心课程 公共基础课： I、高等数学（一） II、大学外语（一） 专业基础课： III、数据结构与算法 IV、操作系统 V、计算机组成原理 VI、计算机网络 专业课： VII、ARM体系结构与编程 VIII、C++程序设计 IX、嵌入式Linux应用程序开发 X、传感器原理及应用 2.主要实践环节 I、C++程序设计课程设计 II、ARM体系结构与编程课程设计 III、WindowsCE应用系统开发课程设计 IV、嵌入式Linux应用程序开发课程设计 V、毕业设计 四、学制与学位 学制：4年，修业年限：36 年。 学位：工学学士 五、学期教学计划 计算机科学与技术专业（嵌入式系统工程方向）学期教学计划表 学期 课程名称 课程编号 学时 学分 课程性质 周学时 备注 2 春有春的温暖，夏有夏的火热，秋有秋的收获！ 思想道德与法律基础 I100001 48 3 必修 4 大学外语（一） I110006* 48 3 必修 4 体育（一） I130010 24 1 必修 2 高等数学（一） I120014* 72 4.5 必修 6 第 嵌入式系统概论 II041131 24 1.5 必修 2 一 学 期 程序设计基础 II041102 72 4.5 必修