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高职高专教育中新闻类专业人才培养创新研究 高职高专教育为社会提供了大量能够胜任新闻类专业工作的人才，不可避免的影响着学生们的思维能力及专业技能的培养和提高，而这也就要求高职高专教育开展新闻类专业人才培养的创新研究。 首先，为了推进新闻类专业人才培养创新研究，教育院校应合理组建高水平的师资队伍。高职高专教育的发展要求教师队伍必须实现专业素质的普遍提高，实现教师成长和更新，只有满足师资条件，才能指导学生获取真正有效的知识。同时，教师还需能够具备开展创新性研究的能力，以便较好的把握新闻传播平台及媒体技术变化、以及新媒体新技术对新闻传播内容的转变等有关知识。 其次，学校需要组建相关结构或机构，以加强新闻类专业人才培养创新研究活动规范性的要求。针对近几年新闻传播科技迅猛发展的趋势，院校可以组建技术支持或研究机构，用以探索新闻传播未来发展方向、增强学生创新意识及应用能力，以及提高学校社会责任感等。此外，高职高专教育还可以加强网络技术教育和学生创新研究的指导，建立实习实训实践体系，促进学生实践总结，培养传播创新精神，更好的适应传播市场需求。 综上所述，为了推动新闻类专业人才培养创新研究，高职高专教育院校应合理组建高水平的师资队伍，并加大结构或机构建设、强化学校实习实训实践等方面的投入，实现新闻类专业人才培养创新研究的实践及落地，把自身发展推向更高层次。