部编语文九年级下册《孔乙己》语言训练1(含答案).docxVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
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部编语文九年级下册《孔乙己》语言训练1(含答案).docx

语言训练 一、根据原文的意思,在横线上填上最恰当的词。 .只有穿长衫的,才—进店面隔壁的房子里…… .孔乙己一出九文大钱。 .孔乙己着了慌,伸开五指将碟子—住。 .孔乙己_出四文大钱。 .孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上—上了一层灰色。 二、下列语句运用了哪种描写方法,分析这一描写刻画了人物怎样的性格。 (1)他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的 虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 (2)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里。 (3)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷…,窃书!……读书人的事,能算偷吗? 三、在你的印象深处有一位特别让你难以忘怀的人吗?他是什么样的人,请简单描述 一下。(参考孔乙己的形象描写) 参考答案 一、1.踱2.排3.罩4.摸5.笼 二、(1)肖像描写。写他“身材很高大”,说明他尚有劳动能力;“青白脸色”说明他 穷困潦倒,营养不良乂不肯劳动的结果;脸上“时常夹些伤痕”,是他穷困而偶然偷东西被 人打伤的标志,也是他走向没落的重要标志。“一部乱蓬蓬的花白胡子”表明他年龄较大而 又精神萎靡颓唐。他那件长衫“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”说明他穷酸潦 倒、懒得出奇的经济状况和性格特征。 (2)动作描写。说明穷困潦倒到极点,“摸”字表明了他悲惨的境地。 (3)语言神态描写。说明他自命

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