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- 2023-03-20 发布于四川
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2023年小学生活老师工作心得
通过课堂教学,仔细分析了一下各班级的情况,我发现 各班级里的人员构成当对比较复杂,这些孩子有很大一部分 是外地打工工人的孩子,来自各种各样的家庭,他们身上存 在着一个共同的特点就是由于父母忙于工作疏于管教,又处 于社会的边缘地带,所以这些孩子的习惯不是很好,不能很 好地约束自己的行为,惹是生非的就是这群孩子;还有就是 离异家庭的子女,在他们的身心中存在着阴影,对周围的世 界存在着敌意与攻击。在学校里则表现为不合群,经常与其 他学生发生打架和不必要的摩擦,上课捣乱的也是这个孩 子。学生们都对他十分的反感,老师也不是很喜欢他,但他 依然我行我素,屡教不改。针对这些情况,我努力从以下几 个方面着手,改变这一现状。
首先,用表扬鼓励代替批评。小学生是天真可爱的,他 们对于老师的批评教育一般是当时一天两天管用,而之后就 忘了,所以我经常以表扬的形式来鼓励孩子的一点进步,这 样下来,我发现比我说教他们更加管用。
经过我一段时间的细心观察,我发现那几个调皮捣蛋的 小家伙并不是什么时候都那么太说话,所以每当我发现他们 在某一时刻表现特别好,哪怕是上课的时候站得特别端正, 我就毫不吝啬的在全班表扬他,这时候,我发现被表扬的同 学,脸上露出一丝难以觉察的微笑,还有一份久违的自豪感, 而且我在私下对小班干部也强调说,一旦这个同学有一点在 纪律方面的进步,你就把他的名字告诉
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