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（整理版）25.2 用列举法求概率（第四课时）随堂检测 25.2 用列举法求概率〔第四课时〕随堂检测 ◆随堂检测 1．甲、乙两人玩抽扑克牌游戏，游戏规那么是：从牌面数字分别为 5、6、7 的三张扑克牌中.随机抽取 一张，放回后，再随机抽取一张，假设所抽的两张牌面数字的积为奇数，那么甲获胜；假设所抽取的两 张牌面数字的积为偶数，那么乙获胜，这个游戏___________. 〔填“公平〞或“不公平〞〕 2．如图，一个圆形转盘被等分成五个扇形区域，上面分别标有数字 1、2、3、4、5，转盘指针的位置固 定，转动转盘后任其自由停止．转动转盘一次，当转盘停止转动时，记指针指向标有偶数所在区域的概 率为P 〔偶数〕，指针指向标有奇数所在区域的概率为P 〔奇数〕，那么P 〔偶数〕_______ P 〔奇数〕 〔填“ 〞“ 〞或“ 〞〕． 3．有形状、大小和质地都相 同的四张卡片，正面分别写有A、B、 C、D 和一个等式，将这四张 卡片反面向上洗匀，从中随机抽取一张 〔不放回〕，接着再随机抽取一张. A : 16  4 B : 22  4 C : 3x 3  x 3  2x 3 D : b5  b3  b2 (b  0) 1〕用画树状图或列表的方法表示抽取两张卡片可能出现的所有情况〔结果用A、B、C、D 表示〕； 2〕小明和小强按下面规那么做游戏：抽取的两张卡片上假设等式都不成立，那么小明胜，假设至少有 一个等式成立，那么小强胜.你认为这个游戏公平吗？假设公平，请说明理由；假设不公平，那么这个规 那么对谁有利，为什么？ ◆典例分析 2 张牌的牌面数字相同时，小王赢；当 2 张牌的牌面数字不同时，小李赢.现请你利用树状图或列表法分 析游戏规那么对双方是否公平？并说明理由. 分析：游戏规那么公平与否的问题是概率在生活中的一个重要应用.解决这类问题，关键要看双方获胜 的概率是否相等，假设双方获胜的概率相等，那么公平，否那么就不公平.所以首先要分别计算牌面数字 相同和牌面数字不同的概率值，再比拟其大小即可. 解：游戏规那么不公平.理由如下：列表, 精品资料文档 （整理版）25.2 用列举法求概率（第四课时）随堂检测 小李 小王 3 4 5 3 3，3〕 3，4〕 3，5〕 4 4，3〕 4，4〕 4，5〕 5 5，3〕 5，4〕 5，5〕 3 1 由表可知，所有可能出现的结果共有9 种，故P   , (牌面数字相同) 9 3 6 2 P   . (牌面数字不同) 9 3 1 2 ∵ ＜ ， 3 3 ∴此游戏规那么不公平，小李赢的可能性大. ◆课下作业 ●拓展提高 1．某校决定从