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重阳节主题活动教案范文 作为一名默默贡献的教育工作者，时常要发展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的重阳节主题活动教案，仅供参考，希望能够帮忙到大家。重阳节主题活动教案1设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节〞，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来叙述对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人〞的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱〞的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来〞的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。活动目标：1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，叙述对爷爷奶奶的关爱3．培养孩子从小敬老爱老的美德-4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语叙述。活动准备：1．大班联系好敬老院并准备一些零食。2．制作寿星卡3．幼儿调查表4．重阳糕120块活动时间：20xx年xx月27日上午9：30活动内容：一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客1． 了不起的爷爷奶奶。〔1〕 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。〔事先联系好〕〔2〕小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关怀保护你的。2． 给爷爷奶奶表演节目。3． 爷爷奶奶辛苦了。〔我给爷爷奶奶捶背敲腿〕4． 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮忙幼儿丰盛下列经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节〞。②爷爷、奶奶非常关怀我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶叙述爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二．大班雏鹰爱心“行动〞慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备〔1〕做调查问卷〔2〕你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？〔3〕现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？〔4〕小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？为什么？2、实践活动：(1)大胆地与周围的.老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后： (1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？ (2)交流：对今天的活动的感受？ (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？重阳节主题活动教案2活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，叙述对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德。4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5.运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关怀的美好情感。活动准备：图片、视频、菊花、幼儿准备节目活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗《小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言师提问：1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事《2、我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、活动发展1、给爷爷奶奶表演节目2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲3、给爷爷奶奶递上菊花茶4、说一句爷爷奶奶辛苦了重阳节主题活动教案3一、设计思考农历九月初九是我国的传统节日——重阳节，重阳节又叫“老人节〞。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，所以结合节日教育，发展以“尊老、敬老〞为主题的“夕阳情〞活动对于幼儿来说有着重大的意义。在重阳节这天，孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话语等活动来叙述对身边老人的关怀和保护，逐步培养幼儿尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮忙幼儿丰盛下列经验：〔1〕知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节〞。〔2〕学习关怀、尊敬爷爷、奶奶，对爷爷奶奶说一句祝福的话语。〔3〕用自己的方式叙述对爷爷奶奶的谢意。〔4〕了解重阳节的一些传说、故事和诗词。活动目标(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式叙述对老人们的关怀和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感活动准备幼儿为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等活动过程：1、谈话导入：——“听说过重阳节吗？重阳节是几月几号？〞“重阳节是谁的节日？〞“你想怎样为老年人庆祝节日呢