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项目三任务一巩固练习题 分析如图所示组合体的组合形式。 项目三任务二巩固练习题 根据如图所示的主俯视图， 运用形体分析法， 想象出整体形状， 补画其左视 图。 项目三任务三巩固练习题 根据组合体的三视图，对其进行尺寸标注。 项目三综合测试题 一 、 试 分 析 以 下 简 单 组 合 体 的 相 邻 表 面 的 连 接 方 式 ？ 二 、试 分 析 以 下 组 合 体 各 属 于 哪 种 组 合 形 式 ？ 其 中 各 组 成 部 分 之 间 分 别 属 于 哪 种 表 面 连 接 关 系 ？ 1、 C B D A 2、 三 、 根 据 组 合 体 的 两 视 图 ， 想 象 其 空 间 形 状 ， 并 选 择 其 相 应 的 轴 测 图 。 四 、 分 析 组 合 体 的 表 面 连 接 关 系 ， 并 补 画 缺 线 。 五 、 识 读 组 合 体 尺 寸 ， 先 确 定 其 基 准 ， 再 将 图 中 尺 寸 进 行 分 类 ， 根 据 所 学 知 识 找 出 标 注 时 应 注 意 的 问 题 。 六 、 根 据 已 知 两 视 图 ， 补 画 第 三 视 图 。（ 结 合 轴 测 体 的 切 割 顺 序 补 画 ） 七 、 用 形 体 分 析 法 读 懂 两 面 视 图 并 补 画 第 三 视 图 。 2 3 八 、 根 据 主 视 图 尽 可 能 多 的 想 象 组 合 体 形 状 。 九 、 根 据 组 合 体 形 成 的 过 程 图 ， 尝 试 补 画 出 其 三 视 图 。 十 、 试 比 较 两 视 图 的 尺 寸 标 注 哪 个 更 合 理 一 些 ？ 为 什 么 ？ 十 一 、 根 据 所 示 图 形 ， 画 出 组 合 体 的 三 视 图 。 十 二 、 选 择 组 合 体 的 长 宽 高 方 向 的 基 准 。 项目三任务一巩固练习题答案 分析如图所示组合体的组合形式。 底板与圆柱属于相切，底板与肋板属于相接（不平齐），肋板与圆柱属于相交， 耳板与圆柱属于相交。 项目三任务二巩固练习题答案 根据如图所示的主俯视图，运用形体分析法，想象出整体形状，补画其左视 图。 项目三任务三巩固练习题答案 根据组合体的三视图，对其进行尺寸标注。 项目三综合测试题答案 一、试分析以下简单组合体的相邻表面的连接方式？ 1.相接（平齐） 2.相切 3.相交 4.相交 二、试分析以下组合体各属于哪种组合形式？其中各组成部分之间分别属于 哪种表面连接关系？ 1.组合形式：综合类 表面连接关系：底板与圆柱属于相切，底板与肋板相交，肋板与圆柱相交， 支撑板与圆柱相切，支撑板与底板相接。 2. 组合形式：综合类 表面连接关系：底盘与圆柱相接，大圆柱与小圆柱相交，大耳板与圆柱相切， 小耳板与圆柱相交，大耳板与小耳板相接。 三、根据组合体的两视图，想象其空间形状，并选择其相应的轴测图。 1. （9 ） 2. （4 ） 3.(1) 4.(12) 5.(8) 6.(6) 7.(10) 8.(3) 四、分析组合体的表面连接关系，并补画缺线。 五、识读组合体尺寸，先确定其基准，再将图中尺寸进行分类，根据所学知 识找出标注时应注意的问题。 长度方向基准：¢45 圆柱的轴线；宽方向基准：前后的对称平面；高向基准： 底面。 定形尺寸：¢45、¢26、¢24、¢12、R6、9、8、13、12、38、500 定位尺寸：3