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陶行知创造教育思想探微
近年来，正当创造教育的理论越来越引起我国教育界的广泛重视之时，我们不禁会
想起中国创造教育理论与实践的开拓者和奠基人——陶行知，这位中国近代伟大的人民教育
家从我国国情出发，批判地继承了传统教育与西方教育的合理因素，创立了以生活为基础，
以终身教育为纲的人民教育理论，他的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”等理论，
无不闪烁着创造的光芒。在近一个世纪后的今天，它仍历久弥新，具有先进性。他在艰辛探
索和实践与实验基础上提出和建立起来的系统的创造教育理论，对我们更好地实施素质教
育，培养创造型人才有着重要
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