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保护动物 和平相处 保护动物 和平相处 三（9）班“习作妙招”交流活动开始了，本次交流的内容是苏教版三年级下册习作6“发表自己的看法”。 主持人：在我们的生活中每天发生着各种各样的事，对周围的事件发表个人的看法，能够提高我们明辨是非的能力，培养观察生活、关注社会的良好品质。夏志成同学看到有些小朋友捉蜻蜓，便上前劝阻，他想好多同学不知道蜻蜓是人类的朋友，于是他给报社投了一篇稿子，题目是《保护蜻蜓》。开头写：看到的现象，自己的感受。中间写：这样做为什么不对。结尾写：希望人们怎样做。我们应该怎样搜集知识，写好这篇习作呢？ 欢欢：我想写一篇《保护青蛙》的习作。有一次我跟奶奶去早市，看到有人偷偷卖