2022年学生安全教育活动教学方案.pdfVIP

2022年学生安全教育活动教学方案 1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防 卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求： 知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。 能力方面：通过学习，时刻公务员之提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自 救方法，提高自护能力。 觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。 教学重点：危害安全的行为，及自救措施。 教学方法：导、读、议、评相结合。 1. “三要” (1)“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如 指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层 (间)胸中有数。 (2)“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身 和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵 时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至 不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从 门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，