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2018年33期总第421期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
英语听说与读写相互促进的探索
文/吴爱顺
【摘要】在我国《英语课程标准》中明确提出,教师在开展英语教学时必须注重培养学生的英语语言技能包括听、
说、读、写四大方面。听、说、读、写是语言利用的一种表现形式也是人们利用语言进行交际的一种形式,英语作为一
大语言类科目,教学的内容和重点也就是听、说、读、写。这四者技能有着紧密的联系,但也相互却别。从语言的形式
上来说,听、说是一种口语表现形式,
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