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口语交际《我爱吃的水果》教案
口语交际《我爱吃的水果》教案
教材简析:
本次口语交际训练是叙述观察体验的说写训练。
水果是学生日常生活中常接触的物品,要求学生能
按照顺序进行观察、尝试,能够按照看到的、感觉
到的顺序练说,说通了,再用几句话写下来。
设计理念:
说是写的基础。口语交际是在特定的环境里产
生的言语活动,课堂上努力精心创设交际情境,在
具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应
对的能力。努
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