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2015 年5 月30 日上午7:30，xx 市xx 小学和中学教师在xx 小学举办的专业比赛。参加
本次比赛的参赛者是中小学推荐的xx 教育教师。小学组有11 名选手，初中组10 名选手，高
中组共有10 名选手。比赛包括必看，增长故事叙述，课堂教学设计，现场回答四个环节。比
赛的评委由xx 市教育学院黄子等副教授和区小学中学道德线和几个教育指导中心主任。
比赛由xx 教育局教育部和xx 市xx 班教师工作室共同主办。这是第一次参加xx 班教师
工作室组织的大班教师专业比赛。从设计过程到组织游戏的过程，工作室是充分参与。在比
赛当天，工作室和学生的成员是比赛的工
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