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（整理）长年春外国语学校—第二学期期中考试初二语文试卷 — 第二学期期中考试初二语文试卷 〔总分值120 分，考试时间 120 分钟〕 一、阅读〔60 分〕 〔一〕名句积累与运用〔15 分〕 1.不畏浮云遮望眼，□□□□□□□。 2.□□□□□□□，夜泊秦淮近酒家。 3.龚自珍的《己亥杂诗》中，演化为无私奉献的句子是□□□□□□□， □□□□□□□。 66.陶渊明的《饮酒》中，反映诗人生活志向，悠然自在的隐居生活的句子是 □□□□□，□□□□□。 67.王维的《使至塞上》中，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为 “千古壮观〞的句子 是 □□□□□，□□□□□。 6.李商隐的《无题》中用比喻象征手法极写相思之苦的句子是□□□□□□□，□□□□ □□□。 7.范仲淹《渔家傲》中运用典故，写思念家乡和战争没有结束的矛盾的句子是□□□□□ □□，□□□□□□□。 8. 《水调歌头明月几时有》中，词人对人世悲欢离合的解释，形成了一种洒脱旷达胸襟的 句子是□□□□□□，□□□□□□，□□□□□。 〔二〕文言文阅读〔15 分〕 〔甲〕阅读《鱼我所欲也》答复以下问题。〔10 分〕 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所 欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生 者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚 于生，那么凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，那么凡可以辟患者何不为也? 由是那么生而有不用也，由是那么可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚 于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与 之，乞人不屑也。 万钟那么不辨礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得 我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为 身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 9.解释以下加点词语. 〔2 分〕 ①故患有所不辟也〔 〕 ②如使人之所欲莫甚于生 〔 〕 ③万钟与我何加焉〔 〕 ④呼尔而与之〔 〕 精品资料文档 （整理）长年春外国语学校—第二学期期中考试初二语文试卷 10.这篇文章通过什么方法提出“舍生取义〞的观点的?这样做有什么好处？〔2 分〕 11.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。〞这一句表达了作者怎样的观点？ 〔2 分〕 12.文章第二自然段作者引用“嗟来之食〞的例子有什么作用？〔2 分〕 13.请写出一个古今名人的事例来佐证孟子在这篇文章当中的观点。〔2 分〕 〔乙〕阅读下文，答复以下问题。〔5 分〕 越西有独居男子，编木为庐，力耕以食，菽粟盐酪，俱无仰于人。家有群鼠，昼那 么累累然行，夜那么鸣啮至旦。男子积怨久之。一日酒醉归，是就枕，鼠百态恼之，目 不得暝。男子曰： “此阴类恶物，何暴之甚！〞遂持火四焚之。鼠死庐亦毁。次日酒 释，怅然无所归。 【注释】①越：古国名。②累累然：络绎不绝的样子。③阴类：指夜间活动的动物。 14.解释以下句中加点词语在文中的含义。〔1 分〕 〔1〕夜那么鸣啮至旦〔 〕 〔2〕目不得暝〔 〕 15.此男子为何会烧毁自己的屋子？请用自己的话简要说明。〔2 分〕 16.从这那么故事中你获得了什么启示？〔2 分〕 （三）现代文阅读〔25 分〕 书 祭 舒婷 以“兄弟藏书〞著称的申先生，是个神秘的传奇人物。 　　“文革〞期间，红卫兵从他家抄出 6 大麻袋禁书付之一炬，他蹲