现代安全管理 课件 第4、5章 典型安全风险管控方法（一） （二）.pptx

CONTENTS;;;;;通用安全生产条件和相应特殊安全生产条件：;通用安全生产条件和相应特殊安全生产条件：;通用安全生产条件和相应特殊安全生产条件：;;;;含义及内容;;;;;含义及内容;;含义及内容;;;;;;;;;;（1）安全教育培训是事故预防与控制的重要手段之一。 （2）开展安全教育培训是国家法律法规的要求。 （3）开展安全教育培训是单位安全管理的需要。 ;（1）实效性原则。做到实事求是，注重效果，从实践中获取真知，在真知中取得效果。 （2）理论与实践相结合的原则。安全教育培训必须做到理论联系实际，教育培训计划要有针对性，符合工程安全生产的特点，同时，教育培训方法要灵活多样，务求实效。 （3）主动性原则。做到“未雨绸缪，因势利导”，生产未动，教育先行，安全教育部门要破除“等”、“靠”思想，发扬积极主动精神，本着有所作为的思想，发挥主观能动性。 （4）巩固性与反复性原则。持之以恒，伴随单位安全生产的全过程。;主要有以下培训内容: 1、安全态度教育 2、安全知识教育 3、安全技能教育;1、安全态度教育;1、安全态度教育;2、安全知识教育;3、安全技能教育;1、主要负责人和安全生产管理人员安全教育的要求 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等; 生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。;1、主要负责人和安全生产管理人员安全教育的要求 主要负责人的安全培训内容主要包括： 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； 重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；职业危害及其预防措施； 国内外先进的安全生产管理经验； 典型事故和应急救援案例分析；其他需要培训的内容。;1、主要负责人和安全生产管理人员安全教育的要求 ???全生产管理人员安全培训应当包括下列内容： 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； 伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； 应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； 国内外先进的安全生产管理经验； 典型事故和应急救援案例分析；其他需要培训的内容。;2、其他从业人员安全教育的要求 其他从业人员安全教育包括: 岗前安全教育 特种作业人员安全教育 经常性安全教育 “五新”作业安全教育 复工和调岗安全教育 相关方安全教育等。;（1）展示式。包括安全广告、标语、宣传画、标志、展览、报刊专柜、通报等形式。 （2）演讲式。包括教学、讲座的讲演，经验介绍，现身说法，演讲比赛等。 （3）会议讨论式。包括事故现场分析会、班前班后会、专题研讨会等。 （4）竞赛式。包括口头、笔头知识竞赛，安全、消防技能竞赛，以及其他各种安全教育活动评比等。 （5）声像式。利用声像等现代艺术手段，使安全教育寓教于乐。主要有安全宣传广播、电影、电视、录像等。 （6）实地参观式。如消防安全部门开展的消防宣传教育。 （7）安全演习式。;（1）领导者要重视安全教育。 （2）安全教育要注重方法。 （3）要重视初始印象对学习者的重要性。 （4）要注意巩固学习成果。 （5）应与安全文化建设相结合。 （6）在安全技能培训制定训练计划时，应考虑以下几个方面的问题： 要循序渐进，正确掌握对练习的速度和质量的要求，正确安排练习时间，练习方式要多样化。;;;安全目标管理通常有以下特点： 安全目标管理是重视人、激励人、充分调动人的主观能动性的管理。 安全目标管理是系统的、动态的管理。;实施安全目标管理的步骤： 实施安全目标管理包括安全目标的制定、展开、实施和成果的考核评价四个步骤，四个步骤紧密衔接构成一个管理周期。 生产经营单位的安全部门根据总目标制定安全管理的总目标。 在制定和分解目标时，要把安全目标和经济发展指标捆在一起同时制定和分解，还要把责、权、利也逐级分解，做到目标与责、权、利的统一。 通过开展一系列组织、协调、指导、激励、控制活动，依靠全体职工自下而上的努力，保证各自目标的实现，最终保证单位总安全目标的实现。 年末，定期考核，给予相应的奖惩，进行总结分析评估，再制定新的安全目标，进入下一年度的循环。;安全目标管理的要点： 要制定一个既先进又可行的整体安全目标，即安全管理的总体目标。 总目标要自上而下地层层分解，制定各级、各部门直到每位职工的安全目标，要纵向到底，横向到边，形成一个纵横交错、全方位覆盖的系统安全目标网络。 要重视对目标成果的考核与评价。安