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学校科普教育活动方案 一．活动宗旨： 1弘扬科学道德，培养学生科学素养； 2普及科学知识，加深科学性思维； 3开拓探究视野，促进技术创新； 4激发学生学习兴趣 提升学业水平； 5增强实践能力、创造能力。 二．活动设计： 1、开拓性讨论：学校应邀科学知名专家来校做开拓性讨论，内容包括把握科学发展趋势，探究未知科学世界，分析科学创新思想等，通过精彩讲座及视频，让学生认识科学，理解科学新发展，聆听专家经验，为有效地推进科研创新带来灵感。 2、媒体新闻制作：学校组织开展媒体新闻制作活动，由学校教师为学生设计制作情景剧，让学生在模拟情境中运用科学文献、实践实行，客观记录，有效表现科学素材。 3、技术分享：把学校技术人员和学生联合起来，以“竞赛”的形式进行技术分享，实施科技创新计划，比如机器人设计竞赛，立体制作竞赛，32位01机竞赛等，充分发掘和运用学生的技术潜能，让学生在参赛竞赛中体验科技乐趣。 4、现场观摩：安排学生参观当地重大科技项目和科技活动，比如参观大型科学研究中心、参观技术专业实验室、参观教育展览等，以实践的形式让学生去了解现实的科技发展，让他们感受科学不断发展带来的融合成果。 三．特别安排： 1、做好预先准备：活动前准备相关科普文献及图片资料，提供给学生用作参考，选择科普主题场景，安排有关的考察和调查，制作介绍和介绍科技的装置，使学生进行更多有益的科学活动。 2、安排专家汇报：邀请科学专家参加科学研究、技术开发的有关报告，编撰主题技术演示，收集学校技术创新的实际案例，进行交流分享，让学生更加关注科技发展现状，增强学习动力。 3、安排学习指导：配合文献资料提供必要的技术咨询，指导学习科研方法，针对学生活动设计的相关知识要求，为他们提供技术信息支持，协助学生进行科技方面的探究性实践。 四．科普教育活动的目标 1、强化学生科学素养： 加强学生科学文献的学习，尊重科学，坚持科学原理，引导学生把科学学习变成一种生活态度。 2、提高学生实践能力： 让学生在科学实践中学会应用科学思维，加深对科学知识的理解，学会在不同场合运用科学方法解决问题，培养实践精神。 3、培养学生的现代科技意识： 让学生从实践中体验科技的发展，感受科技带来的变化，了解科技新思想，培养技术创新思维，激发技术创新潜力。