原创力文档- 1
- 0
- 约3.22千字
- 约 1页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2019年22期总第462期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
提高基础薄弱学生英语口语能力的途径
文/陈建丽 余 波
【摘要】在新课程改革背景下开展英语语言教学教师必须要创新教学模式，紧密贴合学生的认知规律，为学生营造
良好的语言交流环境，才能够逐步激发学生的英语表达欲望，使学生有效应用英语进行交流探讨。本文基于此背景下分
析探索如何提高基础薄弱学生英语口语能力，并提出具体的教学策略，旨在进一步增强学生的语用水平。
【关键词】新课程改
您可能关注的文档
- The Analysis of Metaphor from the Perspective of CognitiveLinguistics-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 白汉英三语习得中语言迁移的影响-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The Renovated Writing Strategies of Business EnglishCorrespondence-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 泰国留学生汉语语音学习中的语言焦虑问题研究-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 利用语料库工具分析高校特色读写报告中个体特征与趋势-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中国英语专业研究生与专业英语写作者学术语篇中词块对比研究-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Comparative Analysis of Metaphors of Animal Idioms inChinese and English-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Study on Negative Transfer of Sichuan Dialect on EnglishPhonetics Learning-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 生态翻译理论指导下的《兰亭集序》译文对比研究-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- An Analysis of the C-E Translation of Network Buzzwords-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）