2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第一课时 分离定律.docxVIP

PAGE 12 第二节　分离定律 第一课时　分离定律 题组一　掌握遗传学的相关知识 1.(2021江苏南通启东中学月考)下列性状中属于相对性状的是(　　) A.人的身高与体重　　B.猫的白毛与蓝眼 C.果蝇的红眼与残翅　　D.家鸡的毛腿与光腿 2.关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是(　　) A.纯合子之间交配产生的子一代所表现的性状就是显性性状 B.杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 C.杂合子与纯合子遗传因子组成不同,性状类型也不同 D.隐性性状指的是生物体不能表现出来的性状 3.(2022江苏无锡太湖高级中学学情调研)下列叙述中正确的是(　　) A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子 题组二　分析一对相对性状的杂交实验 4.(2021江苏南通如皋质量调研)如图为红花豌豆植株接受白花豌豆植株花粉的杂交实验过程示意图。相关叙述正确的是(　　) A.①过程操作需在开花后进行 B.②过程需等雌蕊成熟后进行 C.③过程必须用透明的塑料袋 D.④过程形成种子的数量取决于花粉的数量 5.(2022江苏南通如皋期中)水稻的抗病(B)对感病(b)为显性。现用感病植株作父本,抗病植株作母本进行杂交,子代中抗病和感病植株各占50%。下列说法正确的是(　　) A.亲本都是纯合子 B.子代都是杂合子 C.父本产生两种配子 D.对母本需进行去雄处理 6.(2022江苏徐州合规性考试模拟)如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是(　　) A.黑色为显性 B.F2的结果表明发生了性状分离 C.4号为杂合子的概率为2/3 D.7号与4号的遗传因子组成不一定相同 7.(2021江苏南通启东中学期中)香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。根据以下杂交实验,可以得出的结论是(　　) 杂交组合 后代性状 一 红花①×白花② 全为红花 二 红花③×红花④ 红花与白花数量 比约为3∶1 A.红花为显性性状 B.红花①的遗传因子组成为Rr C.红花③与红花④的遗传因子组成不同 D.白花②的遗传因子组成为Rr 8.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,出现1∶1的是(　　) A.亲代(DD和dd)所产生的遗传因子组成为D和d的两种配子之比 B.F1(Dd)所产生的雌雄配子之比 C.F1(Dd)自交后代不同性状表现个体之比 D.F1产生的遗传因子组成为D的雄配子和遗传因子组成为d的雄配子之比 题组三　模拟动物性状分离比的杂交实验 9.性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表遗传因子。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。关于此实验描述错误的是(　　) A.随机抓取一枚棋子模拟了成对的遗传因子分离的过程 B.图示装置所代表的个体的遗传因子组成为Dd C.甲和乙中的D和d随机组合体现了雌雄配子的随机结合 D.抓取2次所得子代遗传因子组成为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1　 题组四　对分离现象解释的验证 10.下列各项中属于孟德尔的一对相对性状遗传实验中的测交实验的是(　　) A.AA×Aa　　B.Aa×Aa C.Aa×aa　　D.aa×aa 11.(2022江苏无锡太湖高级中学学情调研)下列关于测交的说法正确的是(　　) A.通过测交可以测定被测个体产生配子的数量 B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成 C.通过测交得到的后代都是纯合子 D.通过测交得到的后代性状表现一定相同 12.孟德尔开展的以一对相对性状为研究对象的杂交实验及其对实验结果的解释,被科学家表述为分离定律。下列有关孟德尔分离定律的内容不包括(　　) A.在生物体的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在 B.生物体在形成配子时,在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离 C.在生物体形成配子时,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中 D.亲本体细胞的遗传因子一定能通过配子遗传给子代 13.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,由一对遗传因子A、a控制。部分实验过程及结果如下,请回答: (1)据图判断高茎为显性性状,其理由是　　　　　　　　　　　　;在F1中,高茎和矮茎的植株数量比理论值是　　　　,原因是　　　。? (2)若将F1中的高茎和矮茎间行种植,自然条件下矮茎植株上所结的种子萌发后长成植株的性状是　　　　。? (3)请写出用测交法验证F1高茎植株遗传因子组成的遗传图解。 能力提升练 题组　综合分析一对相对性状的杂交实验 1.(2021江苏扬州高邮中学调研)下列有关一对相对性状遗传的叙述,错误的是(　　) A.在一个种群中,若仅考虑一对遗传因子,可有6种不同的交配类型 B.最能说明分离定律实质的是F2的