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- 2023-03-22 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年26期总第466期
采用设计提问和追问发展小学生英语学科核心素养
文/于金枝
新课改下的小学英语注重学生学科核心素养的培养，在具体 S:Sure.
的培养中，由于不同的教师和不同的学情所采用的教学方法也不 T:Who is Nancy Black
同。以下笔者主要基于设计提问与追问的视角，就如何发展小学 S:She’s a new student.
生英
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