- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年27期总第467期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
关联理论视角下大学英语翻译教学分析
文/黄燕平
【摘要】大学英语课程一直以来都是非英语专业学生的必修课,其重要性不言而喻。该课程要求从听说读写译各个
方面提高学生的英语水平。然而,传统的大学英语教学中对翻译教学的重视度却不够,大多停留在逐字逐句翻译的单一
教学方式,学生学习积极性不高,教学效果不甚明显。关联理论要求译者在翻译中建立合适的关联,使译文读者能够以
较小的认知推理实现对译文的理
您可能关注的文档
- 教师视野下英语学科学生思维品质培养的研究意义-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大数据背景下大学英语写作教学改革的实践与探索-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探讨充分调动学生积极性的大学英语课堂教学模式-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析英语写作中产出导向法与成果教学法的异同点-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 多模态理论视角下的《跨文化交际》课堂设计-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “互联网+”背景下英语国家概况课程混合式教学模式探究-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- A Review of Research on Learner Empowerment in EFL-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 雅思写作教学中的建构主义理论应用-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新经济形势下企业对人才外语能力需求调查及启示-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试论英语在新媒体环境下思政教育中的作用-来源:校园英语(第2019029期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语慕课存在的问题及对策-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 解析高校英语翻译教学有效性的提升路径-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于微信平台的微课程翻转课堂教学实证研究-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语教材语音变体对学习者语言态度影响的研究-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 多模态话语分析在高校英语写作教学中的应用观察-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “产出导向法”指导下《国际人才英语教程》写作教学应用研究-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高校大学日语教学改革与实践探讨-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 地方高校综合商务英语课程教学模式初探-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 我国高等教育管理存在的问题及对策探讨-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论综合英语教学中跨文化交际能力的培养-来源:校园英语(第2019027期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)