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2021年41期总第585期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
追本溯源 构词法在大学英语词汇教学中的运用
——
文/戴红燕
【摘要】词汇是英语学习的基础,词汇量的大小直接制约着大学生的后期发展,因此设法帮助学生扩大词汇量显得
尤为重要。教师可以利用构词法引导学生追根溯源,进而快速、准确地记忆单词,形成词汇网络体系,提高综合语言运
用能力。
【关键词】词汇;构词法;词汇教学
【作者简介】戴红燕
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