2023年小真的长头发精品讲义详细.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 让想象充满游戏的愉悦 ——曹爱卫执教《小真的长头发》 （课前游戏“这是什么”，引导学生看图片想象，鼓励学生想别人不敢想的，想别人想不到 的。评价方式是：答案越是与众不同，得的星星颗数就越多。） 一、共读故事，感受想象之奇 师：看看，我们今天看的故事是——（课件出示《小真的长头发》绘本封面） 生齐读书名。 师：小真在哪里？ 生（用手指向小真）：小真咪咪小的，在角落里。 师：那长头发在哪里？ 生（用手指着长头发，纷纷喊着）：在中间，一圈一圈的都是。 师：来，我们一起用手比划一下，看