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生物组教学工作总结(15篇) 生物组教学工作总结(15篇) 生物组教学工作总结1 该学期已结束，我们初二生物备课组在学校、教务处的指导下也将顺利的完成期初制定的各项计划。现将我们组这学期的主要活动总结如下： 一、教学内容完成情况： 本学期学习了：八年级生物上下册内容，以迎接结业考试。通过学习，学生认识了生物的进化、生物的类群、生态系统和生物技术的基础知识，了解了这些知识在生产和生活中的应用；使学生初步建立了生物学的基本观点，认识到保护自然资源、控制人口、保护环境，维护生态系统平衡的重要性；逐步形成了正确的审美观、高尚的品德和情操。 二、采取的主要教学措施： 1、落实常规，规范教研工作模式 由于我组人员上进心比较强，所以在常规备课上落实的较好。每周都落实了学校关于集体备课的若干规定。如每周确定一位备课中心发言人，发言人首先备课，备内容、重难点、学法等，把握教材深度和广度。定时分享备课教案和课件，做定时定点等。 2、学研并举，提高课堂教学水平。 学生在学习生物的态度方面不端正，认为是 “副科，显得很不重视。加大了教师的教学难度。所以我们简单的进行了一下尝试。 （1）改变备课模式：由怎样备好一节教案转向怎样备好一节学案。 （2）改变备课重心：由备这节课我要教什么转向备学生应该学什么；由这节课我怎么把学生教会转向我怎么