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2023个人科研工作总结（通用5篇） 2023个人科研工作总结（通用5篇） 2023个人科研工作总结 篇1 一、注意理论学习，增强科研意识，创新教育理念。 1、欲给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新迅速的年月。从事班主任工作以来，我潜心钻研教育理论，把握教育规律，苦练基本功为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料从网上专心学习、吸纳别人的有效阅历，还乐观参加各级教育部门组织的各种培训活动。由于我明白：今日的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。要想让学生学到更多的知识，首先要提高自己的教学本领要想提高学生素养，首先就要提高自身的素养。在教育工作中，我力争做到干一行、爱一行，钻一行、精一行。  2、 学高为师，身正为范 ，老师职业须永久保持 学高 这一范畴， 逆水行舟不进则退 。多年来，我从教育教学实践中汲取了丰富的知识和宝贵的阅历。目前，基础教育改革已经在全国全面推开，我在专心学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法，形成了自已的教学风格。课堂教学中，我把课本知识与学生的生活实际相结合，为学生创设了一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发现，引导学生在学习中学会沟通，提高学习能力。在学生中开展自主探究、合作沟通的学习方式，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对数学规律的理解与探究以及与同伴的沟通，促使学生在轻松的环境中学会学习。  二、重视教育科研，乐观投身实践，做好平时工作。  作为一名老师，只重视提高自己的自身素养，这显然是不合格的。几年来，我坚持在苦练基本功，乐观把握新的教学理念的同时，还乐观带动年轻老师和我一起钻研教学业务，共同提高教育科研水平，做名副其实的教育家，而不是教书匠。我的详细做法是：  1.教研活动制度化，平时教研常常化。  我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组老师端正教育思想，全面贯彻教育方针，乐观探究教学规律，严格遵循教学原则，专心学习教育理论和先进教学阅历，踊跃参加各级各类教学讨论活动，坚持有计划的学习进修，提高老师自身素养，为提高基础教育质量作出贡献。激励本组老师勇于改革，根据现代化教育的要求准时把握教改信息，从实际动身，确定教改实验、教学讨论课题，大胆实践创新，乐观撰写教学论文，每学期完成一篇。提倡老师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，讨论改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位老师要上汇报课，优秀老师要上公开课和优质课。听课要作记录，听后要准时商讨、沟通，形成书面的记录。  2.集体备课重创新，校本研修有专题。  根据学校的工作安排，我们组坚持每周二两个小时的集体备课制度，要求老师在此之前进行初备，集体备课时各抒已见，变 一言堂 为 群言堂 ，备出了精华，创新了方法，沟通了好的阅历及教法，起到了事半功倍的效果。本年度，我们组把 如何上好初中数学复习课 作为校本研修主题，结合平时的教学实践进行研修，基本形成了数学复习课的教学思路和组织模式。今年12月份，市教研室在我校进行的复习课研讨会上，我们组的老师作了观摩示范课，并就复习课的组织与设计进行了沟通，收到了很好的效果。  三、主持课题实验，扎实开展讨论，取得阶段性成果。  通过几年的实践与探究，课题组成员受益非浅。首先，老师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作沟通和专业引领，课题组老师理论水平有了明显的提高，老师变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。大多数老师都能从理论的高度分析讨论教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使老师逐步向学者型、专家型转化。其二，教育科研的氛围进一步形成。由于学校重视，措施得力，组内落实到位，老师由不自觉逐步走向自觉，参加热忱不断高涨。其三，课堂教学焕发了活力。通过教育科研，老师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，老师和学生的乐观性、制造性得到充分发挥。 2023个人科研工作总结 篇2 我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而乐观参加各项教研活动，专心开展教研工作，详细工作总结如下： 一、加强理论学习，注意课堂实践。  1、专心学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。  2、在课堂教学中，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主公平和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主进展，努力形成自己的教学风格。  3、乐观参加校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自