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C. 全球信息化使敏捷制造成为主导生产方式。
企业实施敏捷制造过程总体框架;D. 全球信息化使电子商务迅速开展。 全球电子商务增长情况 单位: 亿美元;② 世界经济一体化:
全世界跨国公司数量增长一览表;999年跨国公司的经营状况一览表; 世界经济一体化是指:世界各国经济联结成一个相互依存、共同运行的整体,是各国在政治上的主权和地理上的疆界不变的情况下,作为经济意义上的国家界限的淡化。
世界经济一体化主要表现在贸易自由化、金融国际化和生产一体化三个方面。
世界经济一体化表示的是各国经济内在机制上的统一,揭示了世界各国经济关系的高度融合,说明各国经济相互联系中的障碍日益消除。
区域经济一体化推动着世界经济一体的开展。; 世界经济全球化及一体化给开展中国家带来的机遇:
A. 为开展中国家提供了更多吸引外资的条件和时机。
B. 为开展中国家对外投资创造了外部环境和条件。
C. 带动了世界范围内经济与技术开发区、保税区、自由贸易区等多种形式自由经济区的开展。
D. 使世界范围的产业结构调整进一步深 化。
E. 促进了开展中国家跨国公司的开展。
F. 拉动了国际贸易迅速开展。; 世界经济全球化及一体化对开展中国家带来的冲击:
A. 开展中国家民族经济承受越来越大的压力和冲击, 对兴旺国家依附性增大。
B. 如果金融体制不完善, 金融监管能力不强, 盲目开放金融市场, 那么会削弱政府宏观金融调控能力。
C. 自然环境受到污染, 生态平衡遭到破坏, 资源浪费严重。
D. 加剧了世界经济开展的进一步不平衡。
E. 开展中国家主权受到冲击和削弱。
F. 国家经济平安受到挑战。; ③ 跨国公司之间兼并与联合形成高潮。
自998年以来, 国际企业并购的新特点:
A. 从地区国别看,这次高潮出现在欧美两极。
B. 从产业结构看,这次高潮主流是同一领域的横向购并,主要集中在效劳业及科技密集型产业。
C. 从规模看,这次高潮开创了一系列新纪录。
D. 从领域上看,高新技术领域并购兴起,如美国在线并购时代华纳、香港盈动数码收购香港电讯。
E. 着眼于长远的战略性行动。; ④ 知识经济在世界范围内崛起。
A. 什么是知识经济?
按照世界经济合作与开展组织(OECD)的定义:知识经济是建筑在知识和信息的生产、分配和使用根底之上的经济,知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。; OECD把知识分为四类:
a. Knowwhat 知道是什么的知识,是指有关事实方面的知识。
b. Knowwhy 知道为什么的知识,是指自然原理和规律方面的科学理论。
c. Knowhow 知道怎么做的知识,是指做某些事情的技艺和能力。
d. Knowwho 知道是谁的知识,是指谁知道和谁知道如何做某些事的信息。
其中 Knowwhat和knowwhy是属于显性知识,属可编码化的知识。
knowhow和knowwho是属于隐性知识,属比较难于度量和归类的知识。; B. 知识经济的特点:
● 知识经济的内部特征:
a. 知识成为最重要的生产要素和经济增长的源泉。
b. 知识创新是知识经济开展的动力。
c. 教育成为知识经济的中心,学习成为个人和组织生存的条件。
d. 信息技术的开展是知识经济的关键因素。; ● 知识经济的外部特征:
a. 全球经济一体化是知识经济时代的根本趋
势。
b. 知识产业是知识经济时代的主导产业。
c. 传统工业进行知识化改造呈现软化趋势。
d. 可持续开展成为知识经济时代增长的主导
模式。
e. 知识阶层将成为知识经济时代的领导阶层。
f. 知识经济必须建立在强大的社会经济根底
之上,人均GDP大致在2万美元以上。;工业经济与知识经济的比较; C. 知识经济条件下企业管理的新特点:
更加重视社会整体的目标。
更加重视精神鼓励。
更加重视知识和人才。
更加重视企业文化。
更加重视领导方式的转变。; ⑤ 世界经济开展趋势分析:
世界主要国家和地区GDP增长率 单位: %;国内经济环境分析:
20世纪90年代以来,我国宏观经济发生六大变化:
A. 我国经济开展已从起步阶段进入起飞阶段。
世界经济开展阶段表;
我国人均GDP表 单位:元/人; B. 从战略上调整国有经济布局形成高潮。
a. 国有经济布局战略性调整目标:
收缩战线,集中力量,保证重点。
b. 国有经济布局战略性调整的方式:
被动调整,主动调整。
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