自考《美育基础》复习资料:第2章美育的性质.pdfVIP

自考《美育基础》复习资料:第2章美育的性质.pdf

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第2章 美育的性质 让它们充分的抒发、自由的表现。其次,在审美教育中对于审 1.感性:即人生之所以然者,它包括人的本能欲望、感知 美对象的感知,依赖于“日常生活意识的垂直切断”即“审美 和情感等。它是人格的重要方面,没有他,人格就会很片面, 距离”,这种距离的存在,使审美主体的感知和情感的激发以 甚至可能出现病态。 及抒发,并不直接指向现实世界和社会,而是指向某个虚幻的 (1)感性的特征:①自然性,即人的感性是人与生俱来的

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