幼儿园培训工作总结汇报4篇.pdfVIP

幼儿园培训工作总结汇报1 各位领导、老师大家上午好： 首先感谢教委领导安排的这次交流学习的机会，今天有幸坐在这 个讲台上和大家一起探讨幼教管理和教学工作，我感到荣幸，同时也 紧张，因为我从事幼教工作才刚刚开始，在坐的大部分领导和老师都 有很多经验比我强。领导安排让我讲话，我也只是粗略的作一下幼儿 园长培训的汇报工作。 今天我们将一起联系《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》， 共同探讨与幼教相关的幼儿园管理、幼儿园安全注意事项及课堂教学 中资源的挖掘与利用等方面的内容。由于本人从事幼教工作时间短暂， 也谈不上工作能力，就以暑期在临沂圆长培训和自己的小学工作经验， 和大家共同探讨这方面的知识，有不当之处敬请改正。 一、短暂的从事幼教工作，最大的感受是：和孩子在一起，心理 更年轻;和孩子在一起自己仿佛又回到了童年，更增添了许多的快乐; 和孩子在一起，没有嫉妒，没有猜疑，只有童心和天真。我认为从事 幼儿教育是最美好的，是神圣而又伟大的，我们是真正的启蒙老师， 是幼儿贴心的朋友，是家长的重托，是人类社会后辈人才不断进步的 启蒙教育，是所有其他大小学生老师的老大哥老大姐，所以我们应该 感到自豪! 二、下面我要讲的第一个话题是幼儿园的管理工作： (一)、园长是什么?是领导，领导是引领，是导向，一个好的园 长，就能造就一所好的幼儿园。现在普遍存在的入托难，难在入优秀 的幼儿园难，入真正让家长放心的品牌幼儿园难，家长的望子成龙、 望女成风的期望值越来越高，都想进好幼儿园、上一流的学校。所 我们园长的管理目标要不断地提升，坚持自主创新努力创造品牌园。 这就要求我们的领导和教师要明确高标准目标，具备教高的学习 能力、引导能力和创新能力。不但自己回学习，还要教会孩子学习。 通过引导，进行适合幼儿特点的养成教育、知识教育和品德教育，创 新教学方法和内容，创设一种孩子们感兴趣的环境。使我们的幼儿园 能够让家长和幼儿感受好，喜欢老师，让幼儿感到幼儿园是他们最喜 欢去的地方。幼儿、家长的口碑传播就能使我们的幼儿园走向社会， 达到实现品牌园的目的。 制订目标管理的三个特征： 其一：它是大家心理上的一种期望，是要达到的某中标准; 其二：这种标准的水平要比现实状态高，必须通过努力才能达到; 其三：这种目标具有可操作性，完成与否具有可观的标准，人们 可通过具体的指标与数据来测定实际的管理效果。 目标管理的意义：1、克服盲目性和无序性。2、可以使每个人的 工作都围绕目标进行，对全体教职工有激励和导向作用。3、目标又 是全体管理人员自觉进行管理的依据、动力和方向。 制订目标管理应注意防止形式化，防止“断裂”，防止“冲突”。 (二)、园长管什么?(实现目标) 管人、管事、管钱。 管人要越管越顺，管事要越管越少，管钱要越管越多。 管的人包括：教职工、幼儿及与家长联系等，园长对于教职工的 管理要注意：以良好的师德塑造人，以先进的观念引导人;以岗位职 责规范人，以教育科研提高人;以制度改革激励人，以园本特色成就 人：以和谐环境稳定人，以骨干力量带动人;以名园品牌凝聚人，以 事业发展影响人。园长要努力抓好两种人的培养，一是学科带头人和 明师的培养，明园要有明师支撑，青年教师的培养关系着一所幼儿园 的可持续性发展，所以我们要多磨领导要好老师。(我们现在的师资 队伍相对太差，专业的少，要积极参加培训，加强相互学习，提升个 人能力。) 如领导个人要求：按时到校，衣着言行规范。提前到校可有效的 监督教师，或协助值日教师进行必要的晨检、午检。 管事要细：精细制度，以制度约束人，建立良好的园风，为幼儿 园的发展提供保障。园内无小事，园长是多重身份，既是指挥者又是 服务者，既要组织又要协调，即使领导者又是执行者，要多动脑，积 极调动每个人的积极性。腿勤，多走动;眼勤，仔细看，观察细微; 手勤，耳勤，一点动静都要引起注意;鼻勤，注意异味的来源，如室 内、伙房、厕所等。尽量做到事故的防患于未然。在管理中要不断结 合本园实际修改自行制定的规章制度。 管钱多渠道聚集，没钱的日子不好过，协调领导、村委、企业多 渠道筹集资金。有钱要用到点子上，不断改善办园条件，优化园内环 境。(我镇四处幼儿园的改进就比较好，领导操心，老师们共同努力， 效果好，家长、社会满意。) (三)园长的自身素质：(决定幼儿园发展的关键