“对分课堂”教学模式在高职英语教学中的应用思考-来源：校园英语（第2020012期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-25 发布于四川
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“对分课堂”教学模式在高职英语教学中的应用思考-来源：校园英语（第2020012期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年12期总第504期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究对分课堂教学模式在高职英语教学中的应用思考 “ ” 文 / 谭菲菲邓智君【摘要】“对分课堂”是由我国复旦大学张学新教授结合我国高校教学现状提出的全新教学理念，这一理念改变了高校课堂教学模式，引导大学生深度参与课堂教学环节，创新了课堂教与学环节的开展模式。高职院校英语教学中，普遍存在学生缺乏学习兴趣、课堂发言不积极、自主学习能力差等现象，对分课堂